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桃園市105年度中小學運算思維能力培養實施計畫-辦理運算思維學生營隊活動 壹、依據： 一、教育部105年資訊教育推動重點工作項目。 二、桃園市教育局報部資訊教育細部計畫辦理 三、桃園市資訊教育三年計畫 貳、目的： 一、依據12年國教科技領域課綱規劃精神，設計資訊程式教學活動，豐富教學內容，以達培養學生問題解決能力。 二、鼓勵中小學教師具備指導學生積極發揮動手做的專業知能，讓學生將學校所學程式思維邏輯應用於生活中，使知識能活用於日常生活中。 三、推展本市中小學生在程式設計與開放硬體的運用與發展能力。 四、推廣程式設計教學與開放硬體設計，培養學生邏輯思維與統整能力。 參、主辦單位：桃園市政府教育局。 肆、承辦單位：新坡國小 伍、學生營隊活動 一、活動時間：105年8月8日，共6小時。 二、活動地點：新坡國小 三、課程內容：如附件二 陸、參加對象：本市國民小學學生，30人為限              柒、報名方式：請上本校首頁(http://www.spes.tyc.edu.tw)，公告報名網址，一律採網路報名，本校學生優先錄取，其餘名額依報名優先順序錄取。 捌、研習經費概算：如附件一。 玖、獎勵：承辦活動有功人員，依據「桃園市政府及所屬各機關學校公務人員平時獎懲基準」、「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」、「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」及「桃園市立各級學校教職員獎懲要點」辦理敘獎。 拾、本計畫經陳桃園市政府教育局核定後公布實施。 桃園市105年度中小學運算思維能力培養實施計畫-運算思維學生營隊活動 課程表 課程 時間 內容 備註 Scratch學習課程： 8月8日（星期一） 09：00～16：00 09:00-10:20 Scratch介紹 Code.org介紹   10:40-12:00 動畫設計   13:00-14:20 音樂設計   14:40-16:00 遊戲設計    

壹、依據： 一、教育部105年資訊教育推動重點工作項目。 二、桃園市教育局報部資訊教育細部計畫辦理 三、桃園市資訊教育三年計畫 貳、目的： 一、依據12年國教科技領域課綱規劃精神，設計資訊程式教學活動，豐富教學內容，以達培養學生問題解決能力。 二、鼓勵中小學教師具備指導學生積極發揮動手做的專業知能，讓學生將學校所學程式思維邏輯應用於生活中，使知識能活用於日常生活中。 三、推展本市中小學生在程式設計與開放硬體的運用與發展能力。 四、推廣程式設計教學與開放硬體設計，培養學生邏輯思維與統整能力。 參、主辦單位：桃園市政府教育局。 肆、承辦單位：潛龍國小 (龍潭區中豐路401號) 伍、學生營隊活動 一、活動時間：105年8月23日(週二)，共6小時。 二、活動地點：潛龍國小(電腦教室一) 三、課程內容：如附件二 陸、參加對象：本市國民小學學生，30人為限              柒、報名方式：請上本校首頁(http://www.cles.tyc.edu.tw)，公告報名網址，一律採網路報名，本校學生優先錄取，其餘名額依報名優先順序錄取。 附件二 桃園市105年度中小學運算思維能力培養實施計畫 -運算思維學生營隊活動(潛龍國小Kodu)課程表   課程 時間 內容 備註 Kodu遊戲設計學習課程：8月23日（星期二） 09：00～16：00 09:00-10:20 1.遊戲規劃設計 2.Kodu介紹及安裝   10:40-12:00 3.Kodu 基本概念 4.Kodu地形設計   13:00-14:20 5.創造遊戲世界   14:40-16:00 6.程式設計 7.觀摩分享      

一、研習日期：105年7月6、7日（星期四、五）09:00～16:00 二、研習地點：八德國小二樓多功能視聽教室 三、報名方式：請至本市教師專業發展研習系統「八德國小」項下報名。全程參與者核予12小時研習時數。 四、7月7日配合課程需要，請攜帶貴校105學年度數學教科書及備課用書。 五、本校內停車位有限，停滿時請停放於校外。 六、本研習提供午餐，請響應環保自行攜帶環保餐具、環保杯。

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)104年11月3日臺教國署國字第1040114587號函暨教育部105年5月19日臺教授國部字第1050047447號函辦理。 二、為增進教師專業素養，並配合教育部推動國民小學教師加註英語專長政策，請鼓勵所屬英語教師踴躍申請105年英檢報名費補助，補助原則如下： (一)現職國民中小學英語教師(含代理代課教師)於105年1月1日至同年12月31日期間通過英語檢測筆試或口試，並達到CEF架構之B2級(含B2級)者，得補助報名費(不含資料處理等手續費)。  (二)CEF架構之對照表係由檢測單位自行公布，請於申請時附上報考檢測之對照表。 (三)每位教師至多申請1種英語檢測報名費補助；申請補助通過者須撰寫檢測通過心得分享，並核予通過筆試及口試者嘉獎1次；僅通過筆試或口試者獎狀1張，以資鼓勵。 三、請貴校於105年11月30日(星期三)前，彙整105年度「本市補助國民中小學英語教師通過105年度英檢報名費統計調查表」、「報名費單據」、「CEF架構對照表」及「成績通知單」等資料影本1式2份(註明與正本相符並加蓋人事主任職章)函報本局申請，俾利送國教署審核補助。 四、檢送上開英檢報名費統計調查表1份或可逕至本市國民中小學英語教學資源網(http://www.tycetrc.tyc.edu.tw/)下載。

一、依據國家圖書館105年6月23日國圖事字第10501001570號函辦理。 二、活動相關訊息如下： (一)活動時間：105年8月7日及8月20日(六)下午14時至16時。 (二)活動地點：國家圖書館(臺北市中山南路20號，捷運中正紀念堂出口6)。 (三)報名方式：欲參加者請至國家圖書館報名系統完成線上報名(http://activity.ncl.edu.tw/Evn_list.aspx)。 (四)全程參與者核予研習時數2小時。 三、旨揭簡章請至本局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）下載。  

一、依高雄市政府105年6月27日高市府人發字第10570231200號函辦理。 二、為增加「港都e學苑」(http://elearning.kcg.gov.tw/)線上閱讀人數，達到有效推廣數位課程及促進相關學習資源利用之目的，高雄市政府特規劃「港都鬥陣e起航(第一場次)」數位閱讀活動，提升數位學習成效，茲將活動重點摘述如下： (一)活動期間：105年6月27日起至105年7月31日(星期日)止。 (二)參加資格：加入「港都e學苑」成為會員即符合資格。 (三)指定數位課程：凡符合前述資格人員至港都e學苑首頁登入會員帳號後，於活動期間內選修指定之數位課程，完成1門課程者，即可獲得1次抽獎資格，依此類推，5門課程均完成者，可獲得5次抽獎資格，惟僅有一次中獎機會。 (四)活動獎品及名額：500元禮券，名額20名

一、為鼓勵學生學習，運用臺灣母語，增進族群間之瞭解、尊重、包容及欣賞，新台灣人文教基金會與遠見．天下文化教育基金會共同推動朗詩比賽，期幫助更多孩子親近閱讀、塑造自主學習，對臺灣母語擁有更深刻的體認及印象，同時讓母語在第一線教學現場能有更深更廣的運用學習模式。 二、建請  貴校師長將「詩文朗讀」列入本年度學生暑假作業，並於開學後薦派同學參賽，以達語文生活化、母語向下紮根和激勵學子之目的。 三、主辦單位提供豐富獎品獎勵參賽隊伍，歡迎參賽隊伍之指導老師統一至活動官網填寫報名資料並上傳學生朗詩影片，團體組(不分語類)前50組報名，每組可獲得《未來少年》月刊6期作為班級圖書（價值2,160元）。 四、有關活動相關問題，請洽朗詩大賽活動小組02-2517-3688轉747（請於週一至週五10:00-17:00來電）。 五、欲參更多活動詳細資訊，請逕至活動官網www.2016readapoem.com.tw查詢。

一、旨揭測驗實施計畫（含報名時間、考試地點及考試方式）另函通知。 二、測驗書目共計6科，惟囿於測驗時間有限，每人至多報名5科書目。 三、檢附旨揭測驗書目公告單，或請逕上本局國小教育科（http://www.tyc.edu.tw/des/index.php）檔案下載區下載。  

(一)研習時間：105年8月4日（四）上午10時至下午3時30分。 (二)研習地點：國立臺北教育大學至善樓國際會議廳（位於至善樓B1）。 (三)報名方式：即日起至105年8月1日止，逕至報名網站(http://midabook.theweb.tw)進行報名。 (四)全程參與者核予研習時數4小時。  

一、旨揭研習活動摘要如下： (一)時間：105年7月4日(星期一)上午9時至12時。 (二)地點：桃園市桃園區永順國小。 (三)報名方式：請將姓名、服務單位、職稱、e-mail等資料寄至chineselm.tw@gmail.com。  

一、依據教育部國民及學前教育署105年6月22日臺教國署國字第1050069302號函辦理。 二、有關本（105）年度金融基礎教育推廣合作計畫之教學行動方案徵選活動，相關徵選內容、標準、方式及獎勵等，請詳閱「105年度金融基礎教育教學行動方案徵選辦法」（附件1）或逕至金管會金融智慧網（http://moneywise.fsc.gov.tw/Main/Default.aspx）、金管會保險局風險管理與保險教育推廣入口網（http://rm.ib.gov.tw/Pages/index.aspx）及非玩不可創意文化有限公司設計之網頁（http://www.brainworks.com.tw/fbept）查詢下載。 三、旨揭「國小/國中金融基礎教育種子教師培力研習營」（附件2）及「高中/高職教師金融基礎教育融入教學研習營」（附件3），請鼓勵所屬教師踴躍報名參加。  

一、依據財團法人中華民國證券暨期貨市場發展基金會105年6月7日證基字第1050000592號函辦理。 二、金融監督管理委員會與教育部合作推動「金融基礎教育推廣計畫」，旨在透過學校教育，培養學生從小正確的消費及理財、信用之價值觀。為配合該計畫推行，臺灣證券交易所特別規劃並由財團法人中華民國證券暨期貨市場發展基金會承辦105年度「全國教師證券知識研習營」，希望藉由對各級學校教師宣導，以達深化證券金融教育知識，再傳授予學子正確的理財觀念，期許養成負責任的態度，在生活中學以應用，落實金融教育之紮根工作。 三、本活動全程免費，為使各級學校教師暨相關行政人員知悉本活動內容，該基金會已於網站首頁設立「全國教師證券知識研習營」專區，網址為http://webline.sfi.org.tw/workshop/leftitems.asp?s=271。 四.詳見辦公室海報。  

一、旨揭研習辦理相關資訊如下： (一)研習講師：張輝誠老師(中山女高)。 (二)研習時間：105年7月10日（星期日）上午9時至下午16時。 (三)研習地點：私立六和高中圖書館演藝廳(桃園市平鎮區陸光路180號)。 (四)研習對象：對學思達教學有興趣之教師(不分高國中小)，以本市教師優先錄取。因場地容量，預定300人為限。 二、請公告並鼓勵貴校教師報名與會，即日起，可至本市教師專業發展研習系統(http://passport.tyc.edu.tw/index.php) 登錄報名。全程參與研習教師，可得教師研習時數6小時。 三、請准予參加研習之教師以公假登記出席，並得擇日補休6小時。  

一、依據中華民國105年6月3日桃教小字第1050041269號函辦理。 二、研習日期與地點： (一)日期：105年8月23日(二)、8月24日(三) 及8月25日(四)，9:00-16:00，共計三日。(最後一天為在地化課程踏查，詳如附件) (二)地點：桃園市桃園區建德國小四樓中型會議室。 三、參加對象：預計80人，報名額滿即止(請各校務必派員參加)，錄取先後順序如下：  (一)市內各校社會學習領域的教師。 (二)市內各校對社會學習領域教學有興趣之教師。 四、報名方式：參加人員請於105年8月25日前上桃園市教師研習系統，點選「建德國小」報名。案內參加人員及工作人員於研習當天准予公(差)假登記，全程參與者核實發予研習時數18小時。  

詳見附件