頂社報報

一、依據教育部國民及學前教育署105年10月18日臺教國署國字第1050117535號函辦理。 二、旨揭課程相關事項說明如下： (一)研習日期：105年10月24日至105年10月26日，課程表如附件。 (二)辦理地點：國家教育研究院臺中院區(臺中市豐原區師範街67號)。 (三)參加對象：中央輔導團本土語言組團員、各直轄市及縣（市）政府本土語言指導員、本土語言輔導員、本土語言教學支援人員、擔任本土語言教學之現職教師。 (四)報名方式：請研習人員務必至國家教育研究院（網址：http://www.naer.edu.tw）報名，流程說明： １、國教院官網：研習資訊→報名系統→註冊帳號→帳號登入→線上服務→線上報名。 ２、若線上報名尚有疑慮，請至報名系統首頁最新消息查詢。３、如欲查詢報名情形，請至學員專區報名結果查詢。 (五)每梯次50位，開放報名後如人數超過規定，則以報名先後順序錄取至額滿為止，如遇報名人數超額承辦單位有權提前關閉報名網站。 (六)需搭專車往返及素食者，報名時請務必點選。 (七)全程參與研習者，依規定核給18小時研習時數。

一、依據國家教育研究院105年10月18日教研測字第1051201366號函辦理。 二、本案如有相關疑問請逕洽聯絡人：張先生，電話：（02）7740-7124。 三、參加旨揭研討會之教師，於課務自理原則下，由學校依「教師請假規則」本權責核予公假登記。 四、檢附研討會議程1份。

一、依據國立臺北教育大學105年10月6日北教大課傳字第1050420145號函辦理。 二、因105年10月22日至10月23日北區場研習報名人數增加，故變更場地為國立臺北教育大學科學館101會議室（臺北市大安區和平東路二段134號）。 三、研習名額增加至140人，額滿為止，本計畫將依「報名身份」先後順序錄取至額滿為止，其參與對象如下： (一)本計畫之二十九所「分組合作學習深耕學校」校長、教務主任及計畫名單內教師「務必參加」。（若已參加過該單位於101學年度~104學年度辦理之「初階專業培訓工作坊」，得毋須參與本次工作坊）。 (二)高級中等以下學校（含國小、國中與高中職）教師結伴參加。 (三)各縣市教育局之領域輔導成員。 (四)師資培育機構或教育相關系所之教授。 四、請惠予與會人員公（差）假登記。本案二十九所分組合作學習深耕學校之交通費及代課鐘點費，由核撥深耕學校辦理分組合作學習經費支應。 五、若有相關問題請逕洽國立臺北教育大學何佳雯小姐，聯絡電話：（02）27321104#82211。  

一、科技化的時代，資訊平台應用已經成為趨勢，各國政府開始制訂教育政策，大力推動中小學運算思維程式教育、創客精神的養成，培養未來公民應具備的資訊力和4C力(創新力、合作力、溝通力、批判力)。 二、因應107年度課綱調整，本會數位教育研究所基於過去中小學科技創新課程的開發與執行，推出「未來之星扎根計畫-教師研訓課程」，整合：App開發課程、自走車、機器人…等課程，期透過第一期教師研訓計畫，協助在校老師增能研習並開發新型態課程，同時讓有志成為科技化教學課程之講師一同免費參與。 三、自2016年10月起，推出「程式設計」、「科技創客」、「平台應用」及「趨勢論壇」系列主題課程： （一）程式設計：以圖像化程式為主，強調運算思維的培養，並結合教案實作說明，讓第一線的老師因應107年度課程調整，也能設計規畫最適合學生的課程內容，並能施作於社團課程亦或正規課程中。 三、自2016年10月起，推出「程式設計」、「科技創客」、「平台應用」及「趨勢論壇」系列主題課程： （一）程式設計：以圖像化程式為主，強調運算思維的培養，並結合教案實作說明，讓第一線的老師因應107年度課程調整，也能設計規畫最適合學生的課程內容，並能施作於社團課程亦或正規課程中。（二）科技創客：整合臺灣業者自行開發之教學教具，透過軟體和硬體的實作結合及多元的學習活動，培養學員創意啟發、小組共創、問題解決之軟性能力。 （三）平台應用：提供不同教育現場可用之數位化平台應用服務，包括Google Application, 臺北市酷課雲…等，提供老師快速、便捷之教學工具，除提供老師多元科技化平台工具應用外，也讓翻轉教室的落實更加容易。 （四）趨勢論壇：本系列課程以講座課程為主，介紹世界教育科技趨勢的多元應用，包括：擴增實境、STEAM教學…等，帶您走在教育現場的最前線，觀摩新興科技於教學現場的應用。四、全程參與課程，將頒發資策會結業證書。 五、未來之星扎根計畫-教師研訓課程已開放報名，檢附十~十二月開課課表，相關課程詳情與線上報名請逕上本活動網站查詢：http://rootstar.iiiedu.org.tw/。(網站將持續更新課表與上架新課程，敬請密切注意。) 六、本案未盡事宜，請逕洽本會數位教育研究所：黃小姐，電話：02-6631-6765，楊先生，電話：02-6631-6776。

一、科技化的時代，資訊平台應用已經成為趨勢，各國政府開始制訂教育政策，大力推動中小學運算思維程式教育、創客精神的養成，培養未來公民應具備的資訊力和4C力(創新力、合作力、溝通力、批判力)。 二、因應107年度課綱調整，本會數位教育研究所基於過去中小學科技創新課程的開發與執行，推出「未來之星扎根計畫-教師研訓課程」，整合：App開發課程、自走車、機器人…等課程，期透過第一期教師研訓計畫，協助在校老師增能研習並開發新型態課程，同時讓有志成為科技化教學課程之講師一同免費參與。 三、自2016年10月起，推出「程式設計」、「科技創客」、「平台應用」及「趨勢論壇」系列主題課程： （一）程式設計：以圖像化程式為主，強調運算思維的培養，並結合教案實作說明，讓第一線的老師因應107年度課程調整，也能設計規畫最適合學生的課程內容，並能施作於社團課程亦或正規課程中。 三、自2016年10月起，推出「程式設計」、「科技創客」、「平台應用」及「趨勢論壇」系列主題課程： （一）程式設計：以圖像化程式為主，強調運算思維的培養，並結合教案實作說明，讓第一線的老師因應107年度課程調整，也能設計規畫最適合學生的課程內容，並能施作於社團課程亦或正規課程中。（二）科技創客：整合臺灣業者自行開發之教學教具，透過軟體和硬體的實作結合及多元的學習活動，培養學員創意啟發、小組共創、問題解決之軟性能力。 （三）平台應用：提供不同教育現場可用之數位化平台應用服務，包括Google Application, 臺北市酷課雲…等，提供老師快速、便捷之教學工具，除提供老師多元科技化平台工具應用外，也讓翻轉教室的落實更加容易。 （四）趨勢論壇：本系列課程以講座課程為主，介紹世界教育科技趨勢的多元應用，包括：擴增實境、STEAM教學…等，帶您走在教育現場的最前線，觀摩新興科技於教學現場的應用。四、全程參與課程，將頒發資策會結業證書。 五、未來之星扎根計畫-教師研訓課程已開放報名，檢附十~十二月開課課表，相關課程詳情與線上報名請逕上本活動網站查詢：http://rootstar.iiiedu.org.tw/。(網站將持續更新課表與上架新課程，敬請密切注意。) 六、本案未盡事宜，請逕洽本會數位教育研究所：黃小姐，電話：02-6631-6765，楊先生，電話：02-6631-6776。

一、依據苗栗縣政府105年10月13日府教務字第1050210234號函辦理。 二、旨揭研習訊息如下: (一)研習時間:105年10月27日(四)上午8時30分至下午4時。 (二)研習地點:苗栗縣教師研習中心綜合研習教室(福星國小3F)。 (三)報名方式:請逕上全國教師在職進修網（http://www1.inservice.edu.tw/）報名，研習課程代號：1947026。 三、本案出席人員請學校於課務自理原則下，本權責核予公假登記。 四、檢附「行動學習推動計畫-行動學習成果評選發表會」實施計畫1份。  

一、依據國立清華大學105年10月18日清中字第1059005443號函辦理。 二、課程簡章可至清華大學中國文學系網頁查詢 (網址：http://www.cl.nthu.edu.tw)。 　　　　　  

一、依據仁善國小105年9月20日仁小教字第1050006225號函辦理。 二、本案(請詳參實施計畫)摘錄如下： (一)參加對象：本市公私立小學教師。 (二)辦理地點：本市大溪區仁善國小辦理3場次（每場次20人），時間及課程內容請參閱計畫。 (三)報名日期：即起至每場次研習開始前1日之下午5時止。 (四)報名方式：請教師逕上本局教師專業發展研習系統(仁善國小)報名參加。 三、本案參與教師於不影響課務及不支領代課鐘點費原則下，准予公（差）假登記；教師研習部分覈實核發研習時數。 四、倘有相關疑問請逕洽仁善國小（教務處）陳玲芝主任，電話：(03)3801710轉22。  

說明： 一、依據桃園市童軍會105年10月12日105桃童理字第105067號函辦理。 二、活動相關訊息如下： (一)訓練時間：105年12月16日至12月18日。 (二)訓練地點：龍安國小。 (三)報名日期：即日起至105年12月6日。 (四)全程參與者核予研習時數12小時。 三、工作人員及參與人員於課務自理暨不支領代課鐘點費原則下核予公（差）假登記，如遇假日得於6個月內擇日核實補休。 四、活動計畫、日程表及報名表請逕至本局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）下載。  

說明： 一、依據教育部105年10月14日臺教師(一)字第1050143423號函辦理。 二、為使新住民及其子女發揮其語言及多元文化優勢，爰辦理「新住民教育揚才計畫─新住民舞蹈比賽」。 三、報名時間：即日起至105年12月5日(星期一) 23時59分止。 四、相關資訊請逕洽國立臺灣藝術大學陳麗如小姐：02-22722181分機2504。 五、檢附比賽辦法及實施計畫各1份供參。

說明： 一、依據桃園市政府教育局105年5月10日桃教小字第10500352911號函辦理。   二、講座時間：105年10月28日（星期五）19：00至21：00。   三、講座地點：觀音高中演藝廳（桃園市觀音區新坡里中山路二段519號）。   四、講座名稱：3D列印引爆第三次工業革命。   五、主講人：騏驥坊創客教育中心謝維哲老師。   六、首次參加之家長於簽到時發予學習護照，日後參加其他場次，請攜帶本護照以累記認證章，家長可依教育學堂課程表選擇參加，同一年度參與4場以上者，將由桃園市政府頒發「學習楷模」獎，連續二年度各參與4場以上者，發予「學習典範」獎。   七、教師請上教師研習系統「觀音高中」登錄報名，全程參與核予2小時研習時數。   八、為響應環保，請自備環保杯具。   九、本案聯絡人：輔導組長信蕙蘭。聯絡電話：4981464-轉611。

說明： 一、依據財團法人桃園市怡仁愛心基金會105年10月13日怡仁青字第1051013017號函辦理。 二、辦理時間：105年10月28日(五)13：40-16：40 三、辦理地點：Where Brunch微咖啡(中壢區元化路63號) 四、請於10月24日(一)17時前線上報名(https://goo.gl/eOJkv6)或以傳真(03-336-9019)或電子郵件方式(bluemax6618@gmail.com)報名。 五、貴校如有派員參與旨揭會議，本局同意課務自理原則下公(差)假登記前往。 六、如有任何疑慮，請洽桃園市青年志工中心 聯絡人：王朝來 電話：(03)339-5898(常常揪我吧!走吧!)

說明： 一、依據經濟部水利署105年10月13日經水資字第10512035010號函辦理。 二、本次教育訓練係為推廣「國土資訊系統自然環境資料庫」之系統功能，如地圖操作、點線面查詢、圖層套疊、分享地圖等，並說明系統中六大類圖資資料之應用與面向，對於教導學生應用系統，能夠增加地理資訊系統之掌握，亦可增進地形、地質、土壤、氣象、水文、水資源等領域之認識。 三、本次教育訓練，全程參與人員由主辦單位核實給與終身學習研習時數3小時。 四、報名網址http://ngis.moea.gov.tw/SL/1DwYxe，如有相關問題請洽計畫聯絡人：曾敏玲（02-37073102）或瑞竣科技公司張毓偉(電話：02-82280790#366)。  

一、依據國史館臺灣文獻館105年10月7日臺編字第1050003013號函辦理。 二、活動相關訊息如下： (一)活動時間：106年1月13日(五)至1月15日(日)。 (二)活動地點：國史館臺灣文獻館史蹟大樓一樓簡報室。 (三)報名方式：於105年11月5日前將報名表填妥後親送至國史館臺灣文獻館(南投市中興新村光明一路254號)或傳至e-mail(yuan@mail.th.gov.tw)、傳真(049-2329694)。 (四)全程參與者核予研習時數16小時。 三、活動詳細資訊請逕至官網（http://www.th.gov.tw）查詢。 　　　　　  

說明： 一、依據桃園市政府教育局105年5月18日桃教小字第1050038599號函辦理。 二、講座時間：105年10月27日（星期四）19:00至21:30。建議入場時間18:45~18:55。 三、富林國小視聽教室（桃園市觀音區富林里5鄰8-2號）。 四、講座名稱:『科普閱讀』。 五、主講人:黃登漢校長。 六、首次參加之家長於簽到時發予學習護照，日後參加其他場次，請攜帶本護照以累記認證章，家長可依教育學堂課程表選擇參加，同一年度參與4場以上者，將由桃園市政府頒發「學習楷模」獎，連續二年與4場以上者，發予「學習典範」獎。 七、教師請上教師研習系統「富林國小」登錄報名，全程參與核予3小時研習時數。 八、本案聯絡人：教導主任 許璦玲。連絡電話：4839049轉21。