頂社報報

學校因「嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情暫停實體授課」教師4G行動網卡需求一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年4月20日臺教國署人字第1110052438號函辦理。 二、 貴校因應疫情實施暫時停止實體課程期間，教師採線上同步或非同步遠距教學時，倘因網路環境不佳影響教學品質，得申請電信業者優惠方案費用補助，所需經費請先由校內預算支應，倘經費不足時向本局申請補助。   正本： 本市各市立高中(含特教學校)、本市各市立國中小    

      轉知行政院環境保護署與教育部共同辦理「111年環境知識競賽」，請鼓勵所屬學校師生踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據教育部111年4月28日臺教資(六)字第1110040776A號函辦理。 二、 為提升全民環境素養，並以寓教於樂方式吸引民眾及學校師生學習環境知識，該署與教育部共同辦理旨揭競賽活動，競賽規劃內容及辦理期程摘要如下： (一) 競賽報名組別：分為國小組、國中組、高中(職)組及社會組共4組。 (二) 競賽方式：採初賽及決賽兩階段辦理，初賽由各地方政府於111年10月9日前完成辦理，各組取前5名進入決賽(各縣市共取20名，合計440名)；決賽訂於111年11月19日於國立臺灣大學辦理。 (三) 獎勵方式：進入決賽者頒發獎狀及獎金。 三、 詳細競賽內容請參閱附件，各地方政府初賽資訊請至活動網站查詢（http://www.epaee.com.tw/），該署預計111年6月15日上線，如有相關問題請洽各地方政府環保局聯絡窗口詢問，或洽該署承辦窗口張小姐，電話：02-2311-7722分機2729。 四、 另有關帶領或出席競賽之教職員公假及得獎者敘獎事宜，請所屬學校依權責自行辦理。

主旨： 有關滿6歲至11歲學童 COVID-19疫苗接種相關作業準備事宜，詳如說明，請貴校依循辦理並逕自媒合醫療院所安排接種時程，請查照。 說明：   一、 依據嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心111年4月22日肺中指字第1113700184號函副本暨教育部國民及學前教育署111年4月25日臺教國署學字第1110054220號函辦理。 二、 有關國內供應已核准緊急授權使用之COVID-19疫苗，其中莫德納(Moderna)COVID-19疫苗業於本(111)年4月17日經衛生福利部食品藥物管理署專家會議決議，經整體評估該疫苗對兒童之有效性及安全性，並考量國內緊急公共衛生需求，核准該疫苗可用於滿6歲至11歲接種，每劑接種0.25mL。另該族群COVID-19疫苗接種政策，並於本年4月20日經「衛生福利部傳染病防治諮詢會預防接種組(ACIP)」專家會議討論，基於國內COVID-19疫情上升，為保護學童預防感染所致重症，建議滿6歲至11歲學童可接種莫德納COVID-19疫苗，依據目前莫德納疫苗臨床二、三期研究實證結果建議接種兩劑，我國ACIP建議學童接種第1、2劑間隔為12週以上。 三、 前揭滿6歲至11歲學童COVID-19疫苗接種作業，可採「校園集中接種」及「合約醫療院所接種」模式執行，充分尊重家長選擇，國小六年級滿12歲學童，考量疫苗接種劑量不同，建請貴校通知家長自行至合約醫療院所(詳見桃園COVID-19防疫資訊站/疫苗接種 /合約院所查詢，網址：https://reurl.cc/g2W8dR)預約接種。 四、 請貴校先行協助調查校園集中接種意願，提供家長(監護人或關係人)「莫德納 COVID-19疫苗6-17歲接種須知及評估暨意願書」，選擇校園集中接種或至合約醫療院所接種，並詳細填寫家長(或法定代理人)之各項欄位資訊後，由學校收回並彙整統計意願人數後回報醫療院所或衛生所。 五、 倘貴校為非學校型態實驗教育學校設籍學校，請貴校一併處理實驗教育學生入校接種事宜；並協助通知中輟、中離及休學等仍具有貴校學籍之學生配合入校接種，倘無法配合者，請貴校協助提醒學生可逕至合約醫療院所完成接種。 六、 請貴校確實掌握同意於校園集中接種COVID-19疫苗之學生名冊，並在充分尊重家長選擇及意願之前提下，視學校前置作業規劃情形，安排接種時間，可與醫療院所或衛生所協調自本(111)年5月2日起安排校園集中接種及提供未在校接種者指定合約醫療院所名單(詳見桃園COVID-19防疫資訊站/疫苗接種 /合約院所查詢)。 七、 莫德納COVID-19疫苗為首次於國內提供滿6歲至11歲兒童接種，基於兒童及青少年接種mRNA疫苗後可能出現的反應及罕見且多數為輕微之心肌炎或心包膜炎，請貴校確實將接種須知分發提供家長參考，並給予家長至少7天的充分思考時間，以利其瞭解國際間青少年接種mRNA疫苗之副作用監測情形及接種疫苗之效益，評估並決定是否讓子女接種。另6歲至11歲兒童表達及理解能力較不及青少年，爰請於疫苗接種前後加強衛教宣導說明。 八、 學校辦理旨案疫苗接種作業之其他行政配套措施： (一) 特殊教育學校之校園集中接種服務，建議加派醫療人力，以觀察學生身體狀況。 (二) 請於接種疫苗當日調整課程內容，安排靜態活動，以觀察學生身體狀況。於疫苗接種後兩週，妥善規劃課程內容、調整教學方式及減少激烈教學活動。 (三) 學生若至醫療院所接種疫苗，學校應給予疫苗假，不列入出缺席紀錄。若家長需請假陪同學生至醫療院所接種疫苗，可給予防疫照顧假。 (四) 學生接種疫苗後，當日起如有不良反應，得申請疫苗假，不列入出缺席紀錄，以3天為原則(含接種當日)，必要時得延長。另學生請疫苗假時，請班級導師確認家中是否有人陪伴及照顧。 (五) 學生於疫苗假期間，家長如有照顧學生之需求，其中一人得申請防疫照顧假。前述家長，包括父母、養父母、監護人或其他日常實際照顧學生之人(如祖父母)。 九、 檢送修訂之相關作業文件表單共6件，亦可逕至本局首頁/肺炎防疫/新冠肺炎防疫專區處查詢運用： (一) 「莫德納COVID-19疫苗6-17歲接種須知及評估暨意願書」。 (二) 「莫德納COVID-19疫苗學生接種後注意事項暨接種通知單(樣本)」。 (三) 「COVID-19疫苗校園接種作業程序建議指引」。 (四) 「COVID-19疫苗校園集中接種作業程序及工作指引」。 (五) 「兒童COVID-19疫苗接種相關QA」及「COVID-19疫苗校園接種作業問答輯」。 (六) COVID-19疫苗校園接種作業學生具接種意願名冊(樣本)。 十、 有關前揭學生接種須知及評估暨意願書惠請貴校自行協調印製使用，相關費用請貴校於業務費項下勻支，以利作業時效。

主旨： 轉知嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心有關國內COVID-19疫苗接種政策相關作業調整更新案，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年4月8日臺教國署學字第1110041418號函辦理。 二、 考量國內外疫情風險、國內疫苗供應現況及參酌各國疫苗接種政策，並依據衛生福利部傳染病防治諮詢會預防接種組（ACIP）於111年3月24日第2次臨時會議決議事項，指揮中心調整國內COVID-19疫苗接種措施及期程如下： (一) 12至17歲青少年Moderna COVID-19疫苗接種建議： １、 自即日起同意Moderna COVID-19疫苗用於滿12至17歲青少年族群之基礎劑及基礎加強劑接種；不同廠牌之mRNA COVID-19疫苗可交替使用。 ２、 依中文說明書核准劑量與接種時程，建議免疫功能正常對象接種兩劑，並建議免疫功能不全對象接種包括基礎加強劑在內之三劑，每劑0.5ml（100mcg）。根據國外研究及監測數據顯示，延長各劑接種間隔可降低心肌炎發生比率，且不影響抗體及細胞性免疫，爰建議第一劑與第二劑間隔至少12週（84天），基礎加強劑與最後一劑基礎劑間隔至少4週（28天）。 ３、 基於國際間監測青少年接種mRNA疫苗後心肌炎或心包膜炎之通報情形顯示，青少年族群接種Moderna疫苗後，心肌炎/心包膜炎之發生率高於其他年齡層，也較接種BNT疫苗者高且接種第二劑後發生比率高，爰接種前家長及青少年應充分閱讀相關資訊，以評估接種效益後接種。 ４、 接種前需充分了解接種Moderna COVID-19疫苗之保護效益、可能產生之副作用（含心肌炎/心包膜炎發生風險）及接種後應注意事項，並取得家長同意，經醫師評估後始得接種。 ５、 依據mRNA 疫苗臨床試驗及上市後監測資料，接種疫苗曾出現極罕見的心肌炎和心包膜炎病例，且較常發生在接種第二劑之後以及年輕男性。接種疫苗後28天內若發生疑似心肌炎或心包膜炎的症狀，例如：胸痛、胸口壓迫感或不適症狀、心悸（心跳不規則、跳拍或顫動）、暈厥（昏厥）、呼吸急促、運動耐受不良（例如走幾步路就會很喘、沒有力氣爬樓梯）等症狀，請務必立即就醫，並告知醫師相關症狀、症狀發生時間、疫苗接種時間，以做為診斷參考。 (二) COVID-19疫苗與其他疫苗之接種間隔： １、 考量接種實務調整，自111年4月6日起COVID-19疫苗與其他疫苗可同時分開不同手臂接種，亦可間隔任何時間接種，以利接種後反應之判別。 ２、 接種前應充分了解相關資訊，不同疫苗接種後可能產生的不良反應症狀及可能發生與持續的時間，以及接種後應注意事項。 (三) 對於民眾於國內外接種世界衛生組織（WHO）緊急使用清單（EUL）之COVID-19疫苗或參與國內製造經緊急授權使用疫苗臨床試驗者，於國內實施追加劑政策（111年1月7日）前，具有國內外之COVID-19疫苗接種紀錄3劑(含)以上者，最後一劑已超過12週以上，自即日起同意可經醫師評估後再提供1劑追加劑接種。於國內實施追加劑政策（111年1月7日）後，完成過去國內外接種疫苗紀錄補登3劑（含）以上者，最後一劑為國內111年1月7日後接種且與前一劑間隔達12週者，則該劑次視為追加劑，不另提供追加劑接種。  

      檢送教育部「111年海洋教育創新教學優質團隊選拔」實施計畫1份，請貴校踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據教育部111年4月20日臺教授國字第1110036253號函辦理。 二、 教育部為獎勵全國公私立高級中等以下學校教師將海洋教育議題融入各領域教學，鼓勵教師跨校、跨領域共組專業合作社群，並進行海洋教育跨領域主題創新教學，以提升學生海洋教育素養，爰擬定本實施計畫，以達激勵優質教師及凝聚績優團隊向心力。 三、 旨揭實施計畫重點說明如下（請詳閱附件）： (一) 對象：全國公私立高級中等以下學校，每校以1團隊為限，每1團隊應由3位（含）以上教師組成（至多不超過6位）。 (二) 組別：分為國小組、國中組、高中職組三組，各組分別進行評選。 (三) 報名方式： １、 非跨校團隊：於110年6月10日(星期五)前檢附報名表（詳如附件）及相關文件紙本、光碟報本局彙辦。 ２、 跨校團隊（每團隊由同級學校2校以上組成）：自行向國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心報名。

        為響應世界地球日(Earth Day)真心愛護地球環境理念，本公司將於111年暑期辦理「2022生態素養夏令營」適合國小國中一~九年級學員參加，敬請公告。 說明： 愛上大自然文教有限公司將於111年7月1日~8月25日，舉辦【大樹聚。島航去】2022生態素養夏令營共九個梯次。 一、 本活動共九種營隊課程，5月1日開放網路報名，詳見網站：www.i3nature.com.tw。 二、 招生涵蓋國小國中一~九年級，依九種課程之適合年齡。 三、 九種營隊課程主題：小叮噹動力科學營(三天兩夜)、小琉球海龜營(五天四夜)、蘭陽山野求生營(五天四夜)、噶瑪蘭昆蟲營(五天四夜)、宜蘭生態農場營(三天兩夜)、龜山島鯨豚營(五天四夜)、雙連埤國家濕地營(四天三夜)、南臺灣諾亞方舟營(五天四夜)、親水濱海單車營(四天三夜)。 四、 課程內容包括環境教育、海洋污染、動物福利、生態旅遊、臺灣原生種動植物、人道移除外來種、淨山淨灘減少購物、愛地球沒有人是局外人、物理化學生活科學等素養教育。 五、 提醒您： (一)依我國法令規定，外出營隊與過夜營隊招生單位需自有合法旅行社執照，非向他人靠行或向外縣市借牌使用，才是安心、合法、有保障的營隊。 (二)「愛上大自然文教有限公司」合法開立統一發票給每位每位學員與家長。不以「非營利協會或學會」包裝公司營利行為。 (三)「愛上大自然文教有限公司」與「愛上大白熊旅行社」，合法登記，共同經營。有非承租之實體門市，兩單位都在同一處（臺北市民生社區圓環警察局旁）讓您安心放心。 六、 敬請惠予協助，轉發至貴單位網站；或張貼相關文宣，轉知貴單位人員。 七、 檢附2022夏課程DM兩張、兜與鍬甲蟲海報

        有關教育部國民及學前教育署「防制學生藥物濫用校園宣導實施計畫」入班宣導鐘點費支領事宜，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年4月18日教國署學字第1110037052號函辦理。 二、 請參照「國立高級中等學校教師每週教學節數標準」(如附件)，第3條第3項規定，教師全學期部分節數，依第1項課程計畫所定跨領域或跨科目之課程採協同教學方式者，依實際教學節數，支給鐘點費。 三、 貴校得運用團體活動時間、彈性學習時間或其他適當課程時間以協同教學方式辦理旨揭宣講活動，其講師依前開標準規定比照協同教學支給鐘點費。  

     檢送「111年農田水利文化及水田生態教育推廣人員工作坊簡章」，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據中華民國四健會協會111年4月18日中健協字第1110100042號函及行政院農業委員會農田水利署「111年度農田水利文化及水田生態教育推廣計畫」（111農水發-1.2-利-10）辦理。 二、 本活動時間為本(111)年5月26日(四)至27日(五)假高雄市Wo飯店會議室舉行，活動配合款新臺幣1,800元整，待錄取公文通知後繳納。 三、 本活動報名即日起至111年5月6日(五)止，活動採網路報名（網址https://s.fourh.org.tw/7bsoj）。 四、 活動詳情請參閱工作坊簡章或至該協會網站(www.fourh.org.tw)查閱，本次活動結束將頒予研習證書(16小時)。 五、 聯絡窗口：廖瑋歆專員，02-23626021#20。 六、 因應新冠肺炎防疫措施及確保活動參與者之健康，請參訓人員錄取後配合防疫調查、提供疫苗接種證明（如未接種第二劑者，請提供活動當日之快篩陰性證明）並自備口罩前往，請務必評估自身健康狀態，有上呼吸道感染症狀或於活動前一個月內有出國經驗者請避免報名參加。

     檢送行政院農業委員會水土保持局「水土保持戲劇志工徵選活動簡章」1份，請協助轉知所屬說故事志工媽媽踴躍報名，請查照。 說明：   一、 依據行政院農業委員會水土保持局111年4月18日水保企字第1111859464號函辦理。 二、 為引動更多水土保持推廣種子，讓水土保持宣導量能與效益持續遍佈各角落，期透過本活動選出多元場域優質在地團隊，進而深入不同在地場域表演，共創水土保持科普知識劇場，擴大與深化相關知識與概念於民眾心中。 三、 本活動主打18歲以上相關領域志工團體報名，積極開放及開發現行更多團體志工(非水土保持志工及場域)致力於在地場域說故事表演工作，包含各地圖書館定時說故事志工、學校晨間說故事媽媽、民間團體說故事表演志工、大學社團表演團體等，活動簡章辦理精要說明如次： (一) 廣徵年齡層：年滿18歲以上(民國93年7月1日前出生)之學生與民眾(包含該局各分局、該局夥伴單位之在地水土保持志工、各縣市圖書館繪本說故事志工、繪本親子館志工、環教中心志工、學校故事媽媽、私部門表演團體)等組隊參加。 (二) 輔導精進：初審後入選隊伍，透過專業講師教學戲劇表演呈現基本技巧，並提供相關表演細節輔導階段，進而讓入選隊伍精進表演內容。 (三) 補貼機制：透過決審作業擇優入選，入選上限為12隊，並支持獎狀及相關補貼(包含道具製作、交通費等)，每隊新臺幣6千元整。 (四) 加值推廣：參與「水土保持戲劇志工徵選」並獲得決賽獎勵的團隊，務必配合水土保持局進行1場次繪本推廣演出(屆時演出區域，依入選12隊伍報名區域或表演優先意願區域安排，實際地點由水土保持局統一安排)，推廣演出每隊每場次將支給演出費新臺幣3千元。 四、 本活動報名方式採網路報名，參賽者請至活動網站(https://dingze.com.tw/swcb-book/index.html)，登錄聯絡人資訊，上傳活動報名表及表演影片youtube連結網址，報名時間於7月31日截止，倘有相關疑問，請逕洽鼎澤科技有限公司(04-23580613#11黃先生)。  

    函轉愛上大自然文教有限公司將於111年暑期辦理「2022生態素養夏令營」，請查照。 說明：   一、 依據愛上大自然文教有限公司111年4月20日愛自然宣字第1110000002號函辦理。 二、 本案活動相關內容詳如附件，倘有相關疑問請逕洽該公司承辦人林雨亭，電話：02-37653617分機3。

       函轉行政院環境保護署鼓勵國民小學申請111年度「補（捐）助民間團體或學校推廣綠色化學」公開徵求案計畫，請查照。 說明：   一、 依據教育部111年4月8日臺教資(六)字第1112701322號函辦理。 二、 為落實綠色化學推廣，擴大知識傳遞及效益，以及建立科學觀念，達到風險溝通、知識建立成效，行政院環境保護署辦理111年度「補（捐）助民間團體或學校推廣綠色化學-公開徵求案計畫」。 三、 該公開徵求計畫申請時間自公告日起至本（111）年5月2日止，執行期限自核定日起至本年10月31日止，重點摘述如下： (一) 補（捐）助對象：民間團體或學校。 (二) 徵求主題、範疇、金額及案件數： １、 主題：辦理小學應用或建置綠色化學教材、動畫、繪本、桌遊，或辦理研習、教育推廣、競賽等活動。 ２、 範疇： (１) 推廣對象為小學師生。 (２) 應用該署毒物及化學物質局（以下簡稱該局）於107-110年建立之綠色化學小學教材、動畫、繪本、桌遊等進行教學或研習等推廣。 (３) 以綠色化學12原則配合本局列管毒性及關注化學物質為主題於小學開設綠色化學相關課程、編撰教材、教案、設計實驗、辦理演講、營隊、競賽及相關教學活動。 (４) 參考該局全球資訊網主題專區編撰與綠色化學相關之小學教育推廣活動，包括編撰教材、教案以及設計動畫、繪本、桌遊等。 (５) 與第1、2屆綠色化學創新及應用獎獲獎單位進行教學交流。 ３、 案件數及額度 (１) 原則每案上限新臺幣（下同）9萬5,000元，案件數10件。總經費95萬元。 (２) 該局得依案件實際申請情形及審查結果，於總金額內，調整補（捐）助案件核定之數量及金額。 四、 如有公開徵求案相關問題，請洽該署毒物及化學物質局蕭寶桂特約高級環境技術師，電話02-23257399，分機55505，聯絡信箱：paokuei.hsiao@epa.gov.tw。 五、 檢附該署來函及相關附件。

桃園市立平興國民中學 函     地址：32448桃園市平鎮區環南路300號 承辦人：輔導組長 陳怡蓉 電話：(03)4918239#620 電子信箱：imnox2@ms.tyc.edu.tw   受文者：桃園市蘆竹區頂社國民小學   發文日期： 中華民國111年4月6日 發文字號： 興國輔字第1110002347號 速別： 普通件 密等及解密條件或保密期限：   附件：     主旨： 關於本校辦理「110學年度2學期教育優先區計畫--親職教育講座」一案，敬請協助公告鼓勵貴校教職員工、家長及社區民眾踴躍參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依桃園市政府教育局110年11月1日桃教終字第1100098587號函辦理。 二、 本案訊息如下： (一) 時間：111年4月30日(星期六)，上午9時至12時。 (二) 地點：本校1樓視聽教室。 (三) 主題：青春不迷「網」－陪伴青少年成長的五大關鍵元素。 (四) 講師：王智誼諮商心理師。 (五) 對象：本校家長及教職員工、社區民眾、對本主題有興趣的各校教師。 三、 參與教師請提前上「桃園市教育發展資源入口網」報名研習，開課單位「平興國中」，研習活動編號「J00025-220300020」；全程參與之教師，可核發教師研習時數3小時。 四、 請遵守校園防疫規定： (一) 參加者請務必全程配戴口罩。 (二) 請配合於本校校門口進行手機掃瞄QR-Code、量測額溫及手部酒精消毒。 (三) 若有呼吸道症狀(發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞...等)者，請暫緩入校。若為「居家隔離、居家檢疫、自主健康管理期間」之人士，請勿入校。 (四) 其他活動防疫相關措施，依中央流行疫情指揮中心之規定辦理，並視疫情發展狀況適時調整之。 五、 本校停車空間有限，請盡量以步行、騎機車或汽車共乘之方式到校。 六、 為響應環保，當日請自備環保杯具(校內備有飲水機)。

桃園市中壢區新街國民小學 函     地址：32085桃園市中壢區新街里延平路176號 承辦人：代教師兼輔導組110 林靜怡* 電話：03-4523202#621 傳真：03-4626174 電子信箱：t241@sjes.tyc.edu.tw   受文者：桃園市蘆竹區頂社國民小學   發文日期： 中華民國111年4月7日 發文字號： 街小輔字第1110002602號 速別： 普通件 密等及解密條件或保密期限：   附件：     主旨： 有關本校辦理教師性平教育增能研習「性平～輕鬆教、快樂學～」一案，請貴校協助轉知相關人員踴躍參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據本校110學年度輔導工作計畫辦理。 二、 研習訊息： (一) 主題：性平～輕鬆教、快樂學～ (二) 時間：111年5月25日（星期三）下午 13:30至16:00 (三) 地點：新街國小視聽教室（320桃園市中壢區延平路176號） (四) 講師：陳鳳妹老師 三、 活動對象：全市對主題有興趣之國中小教師，限額40人。 四、 報名請上桃園市教育發展資源入口網；全程參與者核予3小時研習時數。 五、 備註：防疫期間，請配合體溫測量並請配戴口罩。

桃園市蘆竹區山腳國民小學 函     地址：33851桃園市蘆竹區南山路3段440號 承辦人：輔導主任 鄭雅云 電話：03-3241884#512 電子信箱：j24@ms.tyc.edu.tw   受文者：桃園市蘆竹區頂社國民小學   發文日期： 中華民國111年4月1日 發文字號： 山小輔字第1110002056號 速別： 普通件 密等及解密條件或保密期限：   附件： 研習海報 （376439931Y_1110002056_ATTACH1.pdf）   主旨： 有關本校辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案，敬請鼓勵所屬教師、特教助理員踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局111年3月1日桃教特字第1110014974號函辦理。 二、 研習主題：情緒素養─如何協助情緒行為障礙的孩子。 三、 研習對象：本市各國中小教職員、特教助理員、家長、教保員。 四、 研習時間：111年4月13日(星期三)13：30至16：30。 五、 研習地點：本校2樓視聽教室。 六、 研習講師：曲智鑛 老師。(講師參考資料如附件) 七、 報名方式：請於4月13日（星期三）中午12:00前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php）－研習報名-縣市特教研習－桃園市－學年（110）－學期（下）登錄單位（山腳國小）報名。 八、 全程參與者核發研習時數3小時，本市教師在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下，請准予公 (差)假登記。 九、 倘因疫情影響，須變更研習課程之辦理方式(改為線上辦理)，將另行通知參與人員。 十、 本研習活動請配合防疫措施，量測體溫及酒精消毒，並響應環保政策，請參與研習夥伴自備水杯。