頂社報報

一、本活動由臺北市政府環境保護局補助、指導。 二、本會「2019蝶舞嘉年華」環境教育推廣活動，公文附件為文宣海報，敬請張貼公告週知並鼓勵老師和學生踴躍參加。 三、本活動核予環境教育研習時數3小時。 四、本活動完全免費，活動當天免費的「解說導覽」、「手作DIY體驗」需事先來電或上網預約，詳細活動訊息網址：http://www.butterfly.org.tw/。

一、依據法務部108年9月4日法保決字第10805511000號函辦理。 二、有關旨案2019年暑期青少年兒童犯罪預防四格漫畫徵件活動，即將於9月16日截止收件，請學校鼓勵學生踴躍報名參加。 三、有關徵稿活動相關資訊及報名資料下載，請上法務部「more法狀元」網站（http://tpmr.moj.gov.tw/）年度活動項下查詢或facebook搜尋：More法狀元-兒童及青少年犯罪預防宣導網。

如題，依據本府108年9月5日府農林字第1080225109號函辦理。 檢附簡章一份。

一、依據國立臺灣博物館108年9月6日臺博推字第1083002292號函辦理。 二、為培養國小學童展現自我及解說導覽能力，該館以古生物學為主題，於108年9月3日至109年4月30日期間舉辦旨揭活動，課程包含導覽技巧、肢體開發、手做體驗、夜宿博物館及野外化石挖掘等，並配合為期半年的展場導覽服務。 三、本案係屬收費行為，請審慎評估，如有疑問請洽該館聯絡人游琇媛小姐（聯絡電話02-2382-2699分機423）或逕至該館網站查詢相關資訊（網址：www.ntm.gov.tw）。 四、檢附旨揭計畫簡章及報名表各1份。

一、依據中華民國兒童美術教育學會108年8月30日(108)兒美字第059號函辦理。 二、本案相關訊息如下： (一)參加對象：全國國中小、幼兒園在學學生。 (二)收件時間：即日起至108年10月20日(星期日)止。 (三)收件地點：高雄市新上國小(高雄市左營區大順一路100號)。 三、比賽簡章請逕至中華民國兒童美術教育學會網站(http://www.kaearoc.org.tw/html/)及高雄市新上國小網站(http://www.shsps.kh.edu.tw/xoops/)下載。

一、黑松教育基金會自104年起推動「黑松愛地兒環境提案競賽」，邀請各校老師引導孩子自主發想改善環境問題的創意提案，培養學生關心環境的素養及自主解決問題的能力。詳細辦法下載：http://bit.ly/hsef-idea-info二、 二、基金會將辦理教師工作坊，歡迎對工作坊議題有興趣者至桃園教師研習系統報名(報名資格不限於參賽者)。 三、有任何問題請洽競賽負責人：林于玄副組長(02-2706-2055轉721) 檢附工作坊說明一份

桃園市桃園區西門國民小學　函 地址：33053桃園市桃園區莒光街15號 承辦人：江瑋恩 電話：3342351#29 受文者：桃園市蘆竹區頂社國民小學 發文日期：中華民國108年9月6日 發文字號：西小教字第1080006426號 速別：普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件：桃園市108年教師專業發展中心9~10月各類研習行事曆(1080006426_Attach01.docx) 主旨：檢送本市108年教師專業發展中心9月至10月各類研習行事曆，請各校踴躍報名參加。 說明： 一、依據本市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本案正式公文俟教育部審核計畫通過後，再行發布。 三、旨揭研習場次均於西門國小辦理，相關資訊如下： (一)108學年度薪傳教師培訓及增能研習第一至第四梯次(研習時間皆為下午2時至5時)：108年9月18日(星期三)、108年9月25日(星期三)、108年10月2日(星期三)、108年10月9日(星期三)。 (二)108學年度社群召集人增能研習第四梯次：108年9月21日(星期六)。 (三)108學年度專業回饋人才進階培訓研習第二梯次、第三梯次：108年9月28、29日(星期六~日)共2日、108年10月26日、27日(星期六~日)共2日。 四、參加對象： (一)薪傳教師培訓及增能研習：108級桃園市學校薪傳教師(初任教師之輔導教師)(含幼兒園)，每場次預計80人。 (二)社群召集人增能研習：108學年度申辦桃園市精進計畫初階及進階專業學習社群召集人務必參加，基礎專業社群召集人鼓勵參加，每梯次約80人。 (三)專業回饋人才進階研習： １、具3年以上正式教師之年資，並有3年以上實際教學經驗。 ２、具舊制評鑑人員初階證書，或完成「專業回饋人才初階培訓課程」。 ３、每場次預計錄取35人。 五、參加研習者，請各校教師至「全國教師在職進修資訊網」報名登錄。(https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)(研習代碼請參閱附件)。 六、本案行事曆詳如附件，倘有疑問請逕洽教專中心助理江小姐(聯絡電話：03-3342351分機29)。 正本：本市各市立學校〈不含秀才分校〉、本市私立高中職

桃園市桃園區西門國民小學　函 地址：33053桃園市桃園區莒光街15號 承辦人：江瑋恩 電話：3342351#29 受文者：桃園市蘆竹區頂社國民小學 發文日期：中華民國108年9月6日 發文字號：西小教字第1080006426號 速別：普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件：桃園市108年教師專業發展中心9~10月各類研習行事曆(1080006426_Attach01.docx) 主旨：檢送本市108年教師專業發展中心9月至10月各類研習行事曆，請各校踴躍報名參加。 說明： 一、依據本市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本案正式公文俟教育部審核計畫通過後，再行發布。 三、旨揭研習場次均於西門國小辦理，相關資訊如下： (一)108學年度薪傳教師培訓及增能研習第一至第四梯次(研習時間皆為下午2時至5時)：108年9月18日(星期三)、108年9月25日(星期三)、108年10月2日(星期三)、108年10月9日(星期三)。 (二)108學年度社群召集人增能研習第四梯次：108年9月21日(星期六)。 (三)108學年度專業回饋人才進階培訓研習第二梯次、第三梯次：108年9月28、29日(星期六~日)共2日、108年10月26日、27日(星期六~日)共2日。 四、參加對象： (一)薪傳教師培訓及增能研習：108級桃園市學校薪傳教師(初任教師之輔導教師)(含幼兒園)，每場次預計80人。 (二)社群召集人增能研習：108學年度申辦桃園市精進計畫初階及進階專業學習社群召集人務必參加，基礎專業社群召集人鼓勵參加，每梯次約80人。 (三)專業回饋人才進階研習： １、具3年以上正式教師之年資，並有3年以上實際教學經驗。 ２、具舊制評鑑人員初階證書，或完成「專業回饋人才初階培訓課程」。 ３、每場次預計錄取35人。 五、參加研習者，請各校教師至「全國教師在職進修資訊網」報名登錄。(https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)(研習代碼請參閱附件)。 六、本案行事曆詳如附件，倘有疑問請逕洽教專中心助理江小姐(聯絡電話：03-3342351分機29)。 正本：本市各市立學校〈不含秀才分校〉、本市私立高中職

國立教育廣播電臺「特別的愛」節目 108 年 10-12 月製播主題及日期表                      播出時間：每週六、日下午 4 時 5 分至 5 時  播出 日期 分類  主            題  邀  訪  來  賓  備註     10/05 （六） 教學 實務 （智障/ 國小） 生活的能力— 國小教育階段智能障礙 學生教學經驗分享 高雄市鼓岩國民小學資源班 張惠雯老師 （106 年優良特殊教育人員）         10/06 （日） 教學 實務 （智障/ 高中職） 多元的啟發試探— 高中職教育階段智能障 礙學生教學策略及注意 事項（融合） 高雄市中山高級工商職業學校 簡康妮老師 （106 年優良特殊教育人員）       10/12 （六） 親職 分享 （視障） 陪在你左右— 視障子女教養心得及親 師溝通經驗分享   中華民國視障者家長協會 阮薏澐理事 陳任亨先生 陳柏翰同學       10/13 （日） 教學 實務 （視障 /大專） 開啟其他學習能力— 高等教育階段視覺障礙 學生輔導及支持服務經 驗分享 國立成功大學資源教室 林佳蓉輔導老師         10/19 （六） 教學 實務 （自閉症 / 國小） 星空的孩子 — 國小教育階段自閉症學 生輔輔及教學策略分享 臺南市裕文國民小學資源班 王峯文老師 （107 年優良特殊教育人員）         10/20 （日） 其它 （自閉症 /高中職 職業輔導 ） 培養他可以在職場發揮 的能力 — 自閉症學生職業輔導心 得及親師生溝通經驗分 享 高雄市私立三信高級家事商業職業 學校 曾美涵職業輔導員 （107 年優良特殊教育人員）          10/26 （六） 教學 實務 （聽障/ 高中職） 建構正確的學習觀念-- 高中職教育階段聽覺障 礙學生教學策略及生涯 規畫重點   高雄市立楠梓特殊學校教務處 黃瑞榮主任 （107 年優良特殊教育人員）       10/27 （日） 教學 實務 （聽障/ 大專） 請聽我說— 高等教育階段聽障學生 輔導及支持服務經驗分 享及注意事項 遠東科技大學資源教室 陳麗媛輔導老師        11/02 （六） 特教 新知 （學障） 換一種學習策略及方法 — 各教育階段學習障礙學 生教學策略及注意事項 國立臺南大學特殊教育學系 詹士宜教授 （107 年優良特殊教育人員）          11/03 （日） 教學 實務 （學障/ 大專） 有效的學習策略— 高等教育階段學習障礙 學生學習及輔導支持服 務經驗分享   嘉南藥理大學資源教室 郭軒婷輔導老師          11/09 （六）  教學  實務 （情緒行 為障礙/國 小） 建構最適切的抒解方式 — 國小教育階段情緒行為 障礙學生輔導策略（融 合） 屏東縣立鹽埔鄉振興國民小學 資源班 蔡羽喬老師 （107 年優良特殊教育人員） 屏東縣立鹽埔鄉振興國民小學 李秉穆校長      11/10 （日） 教學 實務 （情緒行 為障礙/ 大專） 陪伴他.關懷他— 高等教育階段情緒行為 障礙學生輔導及支持服 務經驗 長榮大學資源教室 林孟慧輔導老師        11/16 （六）  其他 （大專   甄試） 多元學習管道— 109 年身心障礙學生大專 甄試相關說明 109 年身心障礙學生大專甄試承辦 學校國立中央大學教務處招生組 周弘偉組長            11/17 （日） 其他 （12年適 性輔導安 置） 最適性的安排— 12 年適性輔導安置相關 說明及注意事項 109 年身心障礙學生 12 年適性輔 導安置總召學校 國立和美實驗學校 吳星宏校長     11/23 （六） 其他 （楷模 廠商） 職場面面觀 – 特教生職場的適應及應 有的態度 107 年教育部愛心楷模廠商 皇家金宸大飯店股份有限公司 簡惠芳董事長 （國立高雄啟智學校推薦）     11/24 （日） 其它 （楷模 廠商） 他是可以的— 特教生職場實習注意事 項 107 年教育部愛心楷模廠商 立鴻環保洗衣公司負責人 李振義先生 （立志學校財團法人高雄市立立志 高中推薦）        11/30 （六） 教學 實務 （資優/ 國小） 優秀能力的型塑— 國小教育階段資優學生 教學及輔導經驗分享 高雄市新興區大同國民小學資優班 鄭鈿樺老師        12/01 （日） 親職 分享 （資優/ 高等教育 ） 我的學習「錄」- 資優學習的經驗分享     國立臺北教育大學自然科學教育學 系 葉朕昊同學 （臺北市立民生國民小學資優班）        12/07 （六） 教育 議題 （人口 販運） 發揮人道精神— 身心障礙人士人口販運 相關人權議題探討 法律扶助基金會新北分會 張桂芳專職律師     專題      12/08 （日） 教育 議題 （生命 教育） 生命的另一種展現— 特殊教育學生生命教育 的教學及重點方向 屏東大學社會發展學系二年級 謝承恩同學 （視障重度） 國立屏東大學應用英語學系應屆畢 業生 高浚霖同學（學伴） 專 題    12/14 （六） 教育 議題 （性別 平等） 好奇的領域-- 身心障礙學生性別平等教 育的教學重點及防患未然 之道 左營高中輔導室 李佩珊輔導主任   專 題    12/15 （日） 教學 實務 （學前） 從日常作息中學習— 幼兒園作息活動執行教 育計畫經驗分享（融 合） 基隆市中正國民小學學前特教巡迴 輔導班 蘇光琦老師 （106 年優良特殊教育人員）      12/21 （六） 專團 （腦性 麻痺） 針對特性予以適切的介 入— 腦性麻痺學生醫療協助 及教育輔導策略 國立和美實驗學校 吳星宏校長                              12/22 （日） 教學 實務 （腦性麻 痺/大專  ） 想法改變一切— 高等教育階段腦性麻痺 學生學習及輔導支持服 務經驗分享 國立屏東大學資源教室 謝弘亮輔導老師 國立屏東大學教育心理與輔導學系 一年級吳承嶸同學- （2019 總統教育獎得主）        12/28 （六） 教學 實務 （職業教 育/高中 職） 我會更努力— 高中職教育階段學生職 涯規劃及就業觀念的養 成（包括職業再設計的 規畫） 屏東特殊教育學校 田順豐職業輔導員        12/29 （日） 教學 實務 （職業教 育/大專 ） 展翅的淬煉— 高等教育階段特教學生 職涯規劃及就業觀念養 成重點 國立高雄師範大學諮商心理與復健 諮商研究所 林真平助理教授 (前高屏澎東區職重中心副主任)    請協助公告 國立教育廣播電台「特別的愛」節目收聽資訊 壹、首頁網址：http://news.ner.gov.tw/ 貳、播岀時間：每週六、日 16：05～17：00 參、典藏資料庫：網路收藏節目自 94 年 10 月 1 日起迄今（按障礙別分類） http://digitweb.ner.gov.tw/bin/home.php 肆、收聽頻道： ※全國調頻網(收聽地區涵蓋全國各縣市，包括臺灣本島、澎湖、金門及馬祖)  台北總臺 FM101.7MHz  苗栗轉播站 FM103.9MHz 彰化分臺 FM103.5MHz  澎湖轉播站 FM99.1MHz 高雄分臺 FM101.7MHz  玉里轉播站學習網 FM100.3MHz 台東分臺學習網 FM102.9MHz  宜蘭轉播站 FM103.5MHz 花蓮分臺學習網 FM103.7MHz  基隆轉播站 FM100.1MHz 南投轉播站 FM98.1MHz  枕頭山轉播站 FM107.7MHz 金門轉播站 FM88.9MHz  恆春轉播站 FM99.3MHz 馬祖轉播站 FM91.5MHz  南澳同頻轉播站 FM103.5MHz    ※花蓮地方調頻網(收聽地區涵蓋花蓮縣) 花蓮分臺地方網 FM97.3MHz   玉里轉播站地方網 FM88.9MHz ※台東地方調頻網(收聽地區涵蓋台東縣) 台東分臺地方網 FM100.5MHz        ※澎湖地方調頻網(收聽地區涵蓋澎湖縣) 澎湖轉播站 FM105.3MHz         

一、為連結在地記憶，提升民眾參與感，進而認識歷史建築文化意涵，本局辦理全民命名活動。活動分為兩階段：「網路命名投稿」與「線上投票」。 二、第一階段網路命名投稿活動時間為即日起至9月14日止，採線上投稿，依照創意度(30%)、易記熟度(40%)、意涵說明(30%)三項作為評分依據，評選前5名，再進行第二階段票選活動。 三、獲選為第二階票選活動之參賽者，「入圍獎」獲贈「$600元7-11禮券(或同等品)」與「中壢城市故事館手提袋及文宣品1套 」。 四、活動網址：https://sites.google.com/view/ty-clstoryhouse2019。檢附「中壢警察局日式宿舍群命名活動」簡章1份。

一、為促進與國際環境教育發展趨勢的連結，期望強化教師對永續發展概念、目標與教育理念的認知，以利環境教育課程發展，爰辦理旨揭工作坊。 二、工作坊以「永續發展教育與學校環境教育的連結」為主題，訂於本(108)年9月27日(星期五)上午9時至下午4時10分，假國立臺灣博物館南門園區辦理（臺北市中正區南昌路一段1號），報名對象為在校從事環境教育工作或對環境教育有興趣的教師。 三、相關報名資訊及議程內容請參閱附件，全程參與者，核予環境教育展延時數和教師研習時數6小時。 四、旨案參加教師本局同意貴校於課務自理不支代課鐘點費前提核予公（差）假登記。 五、本案聯絡窗口：中華民國環境教育學會楊雅文小姐，聯絡電話：07-3504455，電子信箱：amy2684268@gmail.com。

一、依據本府108年8月26日府社團字第1080214744號函辦理。 二、本府社會局為持續推動志願服務工作，並促使市民投入志願服務，以協助政府推廣社會服務，特辦理本訓練課程及高齡志工推廣計畫。 三、旨揭課程除社會福利類志工特殊訓練，需視志工服務領域(社會福利類)評估參訓外，均不限志工服務領域，惟成長暨領導訓課程請留意年資限制，且須運用單位推薦報名。 四、承上，倘志工服務單位非社會局備案之社會福利類運用單位，毋庸推薦參與社會福利類志工特殊訓練，屆時完訓亦無法申請社會福利類志願服務紀錄冊，併予澄明。 五、申請教育局志願服務紀錄冊須有基礎及特殊教育訓練證書(基礎教育訓練6小時、特殊教育訓練12小時)，其中特殊教育訓練必須為教育類或交通導護類，爰上開本府社會局委託舉辦之特殊訓練係屬社會類，未符申請資格，僅基礎訓練可採納認定，報名研習時請特別注意，併此敘明。 六、本案採網路報名，相關資訊請至桃園市志願服務整合資訊平台-教育訓練查詢，聯絡電話：03-4262881，分機21、22、32。 七、有關高齡志工推廣計畫摘要說明： (一)時間：108年9月30日（一）下午12:50~17:00。 (二)地點：景園大飯店（桃園市中壢區新生路65-1號）。 (三)參加對象：已列冊108年度社會福利類高齡志工團隊之運單可直接報名，若未符合前述，欲參與之運單須符合以下規定，方能參加： １、完成填寫107年下、108年上之半年報。 ２、完成填寫107年年度成果報。 ３、完成高齡志工團隊備案（備案方式請見簡章）。 (四)參加人數：40人（每單位至多派2人）。 (五)活動概要： １、分享各縣市高齡志工推動特色。 ２、討論桃園市高齡志工特色方案。 ３、訂出明（109）年桃園市高齡志工服務方案內容。 (六)若有相關疑問請洽：03-4262881分機31（黃小姐）。 八、檢附108年第四季志工法定課程(基礎教育訓練、社會福利類志工特殊訓練)、108年下半年度成長暨領導訓練招生簡章及108年度高齡志工活動─「高」材生研究所世界咖啡館活動簡章各1份。

一、依據本府108年重要施政計畫辦理。 二、「桃園市原住民族國際音樂節」已成為全國知名原住民族音樂年度品牌活動盛事，本市將於108年9月21、22日假桃園市藝文廣場辦理，預計吸引超過3萬人次參與，透過音樂節讓臺灣認識國內及國際原住民族的音樂之美，藉由音樂文化開啟與國際南島語系國家交流，以原住民族分享的精神與世界接軌。 三、活動內容豐富、表演精彩可期，資訊如下： (一)時間：108年9月21-22日（星期六日）下午4時至9時。 (二)地點：桃園藝文廣場（桃園市桃園區中正路1188號）。 (三)節目內容： １、原住民族音樂展演節目，演出卡司包含陳建年、BOXING、梁文音、桑布伊、王宏恩、桑梅絹、雅維‧茉芮、MAFANA、幽谷‧瓦歷斯、全世煌、馬耀‧喇外、4組夏威夷藝人(DJ I.A&Osna、James Mares、HuiʻOlē hala、Hālau Kiawek ū pono O Ka Ua)、莊詠晴、B1樂團、原林藝術舞集等25組團隊。 ２、小歌者大夢想：透過原住民族音樂人親身傳授自身經驗，與青少年共同合作曲目表演合作成果。 ３、原創市集：提供原住民族特色攤位區含文創、美食、體驗、夏威夷特色及宣導等45攤。 四、跑馬燈字樣：桃園市原住民族國際音樂節9月21至22日於桃園藝文廣場盛大登場，邀請陳建年、BOXING、梁文音、桑布伊、4組夏威夷藝人等25組國內外藝人表演。詳情洽FB專頁「2019桃園市原住民族國際音樂節」。 五、活動相關資訊請洽Facebook臉書粉絲專頁（https://www.facebook.com/tiuimusicfestival.com.tw/）。 六、檢附本活動海報電子檔1份。如無法電子公文交換者可至網址(https://reurl.cc/M776Rm)下載使用。

  主旨：時值炎熱季節，請貴校（園）於開學後加強預防熱傷害之衛生教育宣導，以提升教職員工生自我防護知能，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署108年8月29日臺教國署學字第1080096742號函辦理。 二、近期氣溫持續偏高，為預防高溫造成民眾熱傷害，衛生福利部製作旨揭衛教資料，可供宣導熱傷害之認識與緊急處置時使用，請提醒貴校（園）教職員工生注意防範；相關資訊請逕至該部國民健康署網站「預防熱傷害衛教專區」參閱，網址：https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=440。 三、請貴校（園）運用前揭資料，於開學後進行熱傷害之衛生教育宣導，以及評估調整或停止戶外課程活動，注意高危險群人員身體狀況；如人員出現熱傷害徵兆，應儘速協助其離開高溫環境，並施予緊急處置及送醫。參考資訊說明如下： (一)高溫資訊：交通部中央氣象局自107年6月15日起，每日17時發布各縣市隔日之高溫資訊，按氣溫高低與延續情形，分為黃燈、橙燈、紅燈3等級，並於當日依實際監測結果進行更新；前述資訊，於該局網站（http://www.cwb.gov.tw）、「生活氣象」APP及Facebook「報天氣」粉絲專頁等處揭露。 (二)衛教資料：有關預防熱傷害宣導單張、懶人包及專文等，可逕至「教育部學校衛生資訊網」（網址：https://cpd.moe.gov.tw/article.php?ctid=274）或衛生福利部國民健康署「預防熱傷害傳播專區」（網址：https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=440）下載運用。 四、有關學校教職員工生及幼兒園交通車載運注意事項等，請貴校（園）加強宣導。

108學年度第1學期 教師專書閱讀測驗 筆試書目 編號 書目 作者 出版社 出版日期 1 閱讀素養：黃國珍的閱讀理解課，從訊息到意義，帶你讀出深度思考力 黃國珍 親子天下 2019/03/12 2 學生為什麼不喜歡上學？：認知心理學家解開大腦學習的運作結構，原來大腦喜歡這樣學 Why Don’t Students  Like School?: A Cognitive Scientist Answers Questions About How the Mind Works and What It Means for the Classroom 丹尼爾‧威靈漢 久石文化 2018/12/15 3 因果革命：人工智慧的 大未來 The Book of Why: The New Science of Cause and Effect 朱迪亞・珀爾 達納・麥肯錫 行路 2019/06/26 4 溫美玉素養趴：從議題融入到跨科整合，用遊戲化任務啟動真學習 溫美玉 王智琪 親子天下 2019/05/30 5 自主學習，決定未來：從陪伴孩子到放手單飛的教養守則 洪蘭 天下文化 2019/04/30 6 原子習慣：細微改變帶來巨大成就的實證法則 Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones 詹姆斯‧克利爾 方智 2019/06/01 備註： 選讀書目有6科，因受測驗時間限制，筆試至多報考5科書目。 本次測驗時間及地點將另行公告。