111年08月31日 校務會議通過
一、依據:本校校園性侵害性騷擾或性霸凌防治規定及本校行事曆。
二、實施目標:
(一)建立正確性別平等觀念:
1.培養學生學習不同性別相互尊重之平等觀念,以建立平等和諧的性別平等社會。
2.協助學生認識不同性別身心特質,建立健全之性別平等觀念。
(二)厚植性別平等教育資源:
1.認識及善用社會資源。
2.建立無性別歧視之教育環境。
(三)性侵害、性騷擾或性霸凌防治教育宣導
1.瞭解性侵害、性騷擾或性霸凌防治常識。
2.學習性侵害、性騷擾或性霸凌防治技巧。
三、實施原則:
(一)各班級教師融入各科教學課程實施。
(二)運用兒童週會、導師時間或邀請校外團體、講師進行觀念宣導。
(三)依學年實施性別平等教育暨性侵害、性騷擾、性剝削防治教育課程。
四、實施時間:
五、實施內容:
工作要項 |
執行方式 |
工作單位 |
實施時間 |
成立性別平等教育委員會 |
1.為本校常設組織,規劃性別平等教育實施 項目、研擬實施計畫。 2.由校長擔任主任委員,輔導主任兼任執行 秘書,委員有本校處室主任代表、導師代 表、職員工代表、家長代表等七名擔任委 員,負責執行本校性別平等教育各項工 作。 |
輔導室 |
每學期至少一次會議 |
規劃各年級性別平等教育課程及教學內涵 |
1.蒐集性別平等教育、性教育(保護自己、 尊重他人)、防止性侵害(性騷擾、性霸 凌、性剝削)之相關教材及參考教材教 法。 2.配合輔導活動教學研發相關教材。 3.融入各領域、輔導活動、團體活動、 導師時間或彈性應用時間進行教學。 |
輔導室 教導處 全體教師
|
經常辦理 |
學生宣導活動 |
1.邀請校外人士專題宣講或話劇演出。 2.配合社會新聞、時事或偶發事件,進行 隨機教學,指導學生應變能力。 3.性別平等宣導月系列活動。 4.辦理性別平等宣導繪畫比賽。 5.性別平等法律知識會考。 6.性別平等推薦書書展。 |
輔導室 全體導師 |
視實際情況辦理 |
教職員工進修 |
1.鼓勵教師參加校外性別教育研習進修。 2.辦理全校教職員工之性別平等教育宣導。 |
教導處 輔導室 |
經常辦理 |
性平事件危機處理模式、輔導轉介流程及通報申訴 |
建立危機處理模式、輔導轉介流程及通報制度,轉知全體教職員工。 |
教導處 輔導室 |
視事件發生需要辦理 |
受性侵害兒童之心理輔導。 落實通報申訴制度。 |
輔導室 |
依特殊需要辦理 |
|
其他 |
1.加強校園安全巡邏。 2.繪製校園危險地圖。 |
教導處 總務處 |
全學年 |
六、預期成效:
(一) 理解性別的多樣性,覺察性別不平等的存在事實與社會文化中的性別權力關係。
(二) 建立性別平等的價值信念,落實尊重與包容多元性別差異。
(三) 付諸行動消除性別偏見與歧視,維護性別人格尊嚴與性別地位實質平等。
七、本實施計畫經性平教育委員會討論通過校長核准後實施,修正時亦同。