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公告 教務組長 - 教導處 | 2022-03-24 | 人氣:253
轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學化學系辦理之「111年提升國民中小學自然科學領域實驗操作能力計畫」—國立臺灣師範大學國中、國小場次一案,詳如說明,請查照。
轉知國立彰化師範大學師資培育中心辦理「精進教學與實務探討-教師公開授課之教學實務研討會」一案,請查照。
有關本市校長及教師專業發展中心辦理「教學輔導教師儲訓實務探討研習實施計畫」,敬請各校協助公告資訊,請查照。
轉知國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)辦理110學年度「十二年國教課綱國民中小學標準本位評量」實作與演練工作坊一案,請查照。
函轉教育部國民及學前教育署辦理「眼見不為憑?認識Deepfake技術」數位課程開課一案,請查照。
有關教育部國民及學前教育署轉知CCTC社團法人中華國際文旅商發展協會(以下簡稱該協會)辦理「國際兒童青少年繪畫比賽」活動一案,詳如說明,請查照。
轉知臺南市政府教育局承辦教育部因材網「因雄崛起」平臺之111年度「全國因雄齊聚一堂」全國競賽活動實施計畫一案,請鼓勵學生踴躍參加,請查照。
桃園市111學年度廣達《游於藝》計畫─「文藝紹興-宋潮好好玩」同盟學校甄選研習說明會,請查照。
關於桃園市政府教育局委託本校辦理「桃園市111年度兒童課後照顧服務人員180小時專業訓練課程」事宜,請查照。
有關基隆市辦理「魅力基隆-山海神廚」111年度第四屆全國國中小暨高中料理競賽說明會及報名資訊,詳如說明,請查照。
檢附111年度桃園市客語能力認證團體報名獎勵計畫,請貴機關(單位)轉知所屬並鼓勵踴躍報名參賽,請查照。
有關桃園市111年硬筆書法競賽一案,請鼓勵所屬踴躍報名參加,請查照。
轉知本府社會局委託社團法人桃園市聾啞福利協進會辦理111年度手語翻譯人員培訓基礎班一案,請查照。
轉知輔仁大學師資培育中心舉辦「新課綱的國語文教學實踐 主題概念篇之文化藝術與品格涵養」研習一案,詳如說明,請查照。
轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「110學年度語文領域客語部編版教材結合教學運用方式研習」一案,請鼓勵相關人員參加,並核予公假登記,詳如說明,請查照。
有關「111年度客語能力初級認證」,請協助宣傳並鼓勵所屬員工踴躍報名, 請查照。
轉知國立嘉義大學辦理「UBD以終為始課程設計工作坊」,請轉知鼓勵所屬教師踴躍參加,請查照。
有關臺北市立大學辦理「2022KDP全國學校經營與教學創新 國際認證獎」活動一案,請貴校踴躍報名參加,請查照。
檢送2022本會數學想想國年度講座「活化孩子數理腦,這樣做就對了!」資訊,請協助公告、轉知訊息於學校網站。
本校辦理110學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫--桃園EECC數學社群假日共備研習~「主題共備:比之呼吸(比系列)」,歡迎貴校教師踴躍報名參加。
有關「魅力基隆-山海神廚-111年度第四屆全國國中小暨高中料理競賽」,請貴校踴躍報名參加,詳如說明,請查照。
函轉國立臺灣圖書館辦理「世界書香日-閱讀與公義之旅」講座一案,請踴躍參加,請查照。
函轉國家圖書館與公共電視共同舉辦「2022台灣國際兒童影展」,請貴校鼓勵教師及學生踴躍利用影片資源,請查照。
轉知教育部國民及學前教育署委請新竹市政府辦理「111年度教師專業成長研習活動實施計畫-夢的N次方素養工作坊(新竹場)」一案,請查照。
函轉國立臺灣戲曲學院111學年度國小部獨立招生(含轉學考)DM及簡章一案,詳如說明,請查照。
有關本市辦理「桃園市110學年度國小線上教學影片拍攝名師招募計畫」一案,請貴校鼓勵教師踴躍參與,請查照。
轉知國立政治大學教育部實驗教育推動中心辦理2022年實驗教育新手村西部場一案,請查照。
轉知教育部委請國立臺灣師範大學承辦「111年閩南語語言能力認證考試資訊監試人員培訓研習」ㄧ案,請協助公告並鼓勵所屬踴躍報名,請查照。
轉知桃園市立圖書館辦理「2022全壢閱讀指南」系列講座一案,請鼓勵貴校(含幼兒園)教職員踴躍參加,各場次全程參與人員核予研習時數一案,請查照。
轉知教育部國民及學前教育署科技領域中央輔導群辦理110學年度第2學期跨縣市輔導員分區工作坊(共3場),請協助轉知,並請同意所屬輔導員公(差)假出席參加,請查照 。
有關本局辦理「桃園客語開班及認證獎勵平臺」教育訓練,請貴單位薦派相關人員參訓,請查照。
函轉財團法人語言訓練測驗中心(以下簡稱測驗中心)辦理「111年素養導向與雙語教學評量設計徵選活動」即將於111年4月8日截止收件,敬請教師把握時限參與,請查照。
檢送英屬維京群島商幫你優股份有限公司臺灣分公司「2022國泰反毒英雄爭霸賽暨PaGamO全國學科電競大賽」活動簡章1份,請貴校學生踴躍參與,請查照。
函轉國立高雄師範大學辦理「在職教師雙語教學研習坊(Bilingual Education Workshops with In-service Bilingual Teachers)」研習資訊暨活動海報1份,請本權責核予出席人員公假,請查照。
檢送致理學校財團法人致理科技大學辦理2022年第1次「國際越南語能力認證檢定」簡章與報名表各1份,請協助公告並踴躍報名參加,請查照。
函轉財團法人工業技術研究院辦理「111年度太陽光電推廣種子教師培訓課程」,詳如說明,請查照。
函轉財團法人台灣閱讀文化基金會辦理財團法人谷崧社會慈善基金會急難救助申請一案,請查照。
有關「桃園市111年度國民中小學推動『閱讀新桃園』閱讀教育計畫」一案,請查照。
本校辦理「111年度新興科技教師社群研習」,惠請鼓勵貴校教師踴躍參加並惠允公假,請查照。
為推廣本市大園尖山考古展示館上半年活動,檢附宣傳海報電子檔,惠請協助廣為宣傳,請查照。
轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理110學年度第2學期「數學奠基進教室入班教學實作」一案,請查照。
函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理110學年度「教師基礎風險管理課程工作坊」一案,請查照。
有關本校辦理「大師對談之教師增能工作坊」一案,歡迎貴校教師踴躍報名參加,請查照。
檢送本校辦理桃園市南崁自造教育及科技中心111年4月份教師增能研習計畫,詳如說明,請查照。
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南朝梁 王泰讓棗,後漢 孔融推梨。用以稱讚兄弟之間友愛。與「兄友弟恭」義近。
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◎ 滴水成河,粒米成籮,勿以善小而不為。

證嚴法師

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