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公告 護理師 - 保健室 | 2019-09-05 | 人氣:252

 

主旨:時值炎熱季節,請貴校(園)於開學後加強預防熱傷害之衛生教育宣導,以提升教職員工生自我防護知能,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署108年8月29日臺教國署學字第1080096742號函辦理。
二、近期氣溫持續偏高,為預防高溫造成民眾熱傷害,衛生福利部製作旨揭衛教資料,可供宣導熱傷害之認識與緊急處置時使用,請提醒貴校(園)教職員工生注意防範;相關資訊請逕至該部國民健康署網站「預防熱傷害衛教專區」參閱,網址:https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=440
三、請貴校(園)運用前揭資料,於開學後進行熱傷害之衛生教育宣導,以及評估調整或停止戶外課程活動,注意高危險群人員身體狀況;如人員出現熱傷害徵兆,應儘速協助其離開高溫環境,並施予緊急處置及送醫。參考資訊說明如下:
(一)高溫資訊:交通部中央氣象局自107年6月15日起,每日17時發布各縣市隔日之高溫資訊,按氣溫高低與延續情形,分為黃燈、橙燈、紅燈3等級,並於當日依實際監測結果進行更新;前述資訊,於該局網站(http://www.cwb.gov.tw)、「生活氣象」APP及Facebook「報天氣」粉絲專頁等處揭露。
(二)衛教資料:有關預防熱傷害宣導單張、懶人包及專文等,可逕至「教育部學校衛生資訊網」(網址:https://cpd.moe.gov.tw/article.php?ctid=274)或衛生福利部國民健康署「預防熱傷害傳播專區」(網址:https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=440)下載運用。
四、有關學校教職員工生及幼兒園交通車載運注意事項等,請貴校(園)加強宣導。

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ㄋㄢ ˊ ㄐㄩ ˊ ㄅㄟ ˇ ˇ
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。
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◎ 一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較得少。

證嚴法師

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