說明： 一、依據桃園市政府教育局106年4月26日桃教小字第1060031670號函辦理。 二、講座時間：106年9月29日（星期五）晚上19：00至21：30。 三、講座地點：桃園市桃園區建國國民小學3樓視聽教室。 四、講座名稱：建立孩子人生的三大銀行。 五、講師：吳娟瑜 六、教師請上教師研習系統「建國國小」登錄報名，全程參與核予3小時研習時數。 七、外校家長參與講座將開立參加證明書。 八、為響應環保，請自備環保杯具。 九、本案聯絡單位：輔導室主任張夏玲。聯絡電話：03-3636661轉611。

說明： 一、依據桃園市教育局106年2月7日桃教特字第106008080號函辦理。 二、研習對象：本市教職員工、教師助理員及家長，約60人。 三、研習時間：106年9月27日(三)13：00至16：00。 四、研習地點：龜山區長庚國小二樓圖書館。 五、講師：臺安敦南專注力中心 廖笙光 技術長 六、研習主題：火山爆發的孩子～談兒童情緒教育 七、報名方式：請至教育部特教通報網(網址：https://www.set.edu.tw/frame.asp)關鍵字搜尋承辦單位：長庚國小。 八、全程參與者核發研習時數3小時。本市教師在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下，請准予公(差)假登記。 九、本校提供飲水，請自備環保杯。 十、聯絡人：輔導組長 楊旻婕 03-3182643#611。

主旨：為維護學童視力，避免近視學生度數持續增加，請協助配合相關事宜，詳如說明。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)106年9月11日臺教國署學字第1060100213號函辦理。 二、國教署近年來視力保健宣導重點為「兒少近視病、戶外活動防近視、定期就醫來防盲、3010眼安康」。推動策略為促進學校落實「規律用眼3010」(近距離用眼每30分鐘休息10分鐘)、「天天戶外活動120」(每天到戶外活動總時間超過120分鐘)。 三、有關家長對學童視力不良複檢相關疑慮及問題，說明如下： (一)由於近視是疾病需控度治療，因此建議家長定期帶近視子女至眼科醫師檢查及配合治療，以避免未來成為高度近視患者(失明高風險族群)。 (二)有關學童視力複檢是否可至眼鏡行由驗光師執行，依據驗光人員法第12條對於驗光師之業務範圍規定如下：「非侵入性之眼球屈光狀態測量及相關驗光，包含為一般隱形眼鏡配鏡所為之驗光；十五歲以下者應於眼科醫師指導下為之」，因此，驗光師對國小學童之驗光應在眼科醫師指導下為之。 (三)學校每學期進行視力檢查並發放通知單或複檢通知單是希望家長重視子女視力健康問題，並定期檢查積極治療，請學校教師及相關人員向家長充分說明及柔性勸導，並尊重家長最終處理方式。 (四)為避免開學就醫潮，請學校放寬視力複檢期限，例如：鼓勵家長利用寒暑假期間帶子女至眼科院所檢查視力、視力檢查前、後一個月至眼科院所完成檢查即可。 四、為使家長充分了解近視疾病之問題及嚴重性，請善加利用國教署製播學童視力保健影片-12分鐘版(https://www.youtube.com/watch?v=ILzfFqEPQOI&list=UUOjIuBwLjftM_PEHdqF2esw&index=4)、7分15秒版(https://www.youtube.com/watch?v=nNboqfgvxgY&list=UUOjIuBwLjftM_PEHdqF2esw&index=5)。 五、為使學生每日戶外活動達120分鐘，請學校落實下課教室淨空、鼓勵教師課程戶外化，辦理學校活動時盡量安排戶外場地(走廊、川堂即視同戶外場地)。 六、教師使用電子化設備進行教學請配合國教署訂定之「國民小學使用電子化設備進行教學注意事項」(如附件)相關規範。 七、請利用相關會議、研習、親職座談、新生家長會等活動向家長及學校教職員廣為宣導上開相關事宜。

一、依據教育部106年9月18日臺教師(一)字第1060132731號函辦理。 二、為宣傳推廣農村工藝成果並教育深耕下一代有關臺灣農村工藝之知識及對鄉土文化的認識，行政院農業委員會水土保持局編製「臺灣農村工藝特刊（https://goo.gl/uG6hed）」，希望推廣作為校園鄉土教育之輔助教材，讓學校師生能更了解臺灣農村工藝的發展現況、動人故事及其中所蘊含的豐富生命力。 三、本案系列公開教育推廣活動，邀請全國各級學校教師及學生共同參與，教育推廣活動內容包含如下： (一)臺灣農村工藝劇場SHOW：活動訂於106年9月16日、9月17日、9月23日及9月24日，於下午4時起至4時30分止，共計4場，在台北市立兒童新樂園-樹蛙表演場（台北市士林區承德路五段55號）以兒童戲劇方式演出，向師生及民眾介紹臺灣農村工藝的發展成果與魅力。 (二)農村FUN鬆玩社區體驗活動：活動訂於106年8月25日起至10月31日止，邀請全國教師帶領學生至全臺灣18個有趣的農村工藝社區，親身體驗手作工藝品的樂趣（http://pics.ee/ypy2）。

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