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  • 轉知:教育部委託國立教育廣播電臺109年1-3月製播之「特別的愛」節目主題、日期表暨節目收聽資訊

    主旨:教育部委託國立教育廣播電臺109年1-3月製播之「特別的愛」節目主題、日期表暨節目收聽資訊一案,請貴校轉知教師及學生踴躍收聽,以充實特殊教育相關知能,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署108年12月18日臺教國署原字第1080148146號函辦理。 二、檢附旨揭節目主題及日期表暨節目收聽資訊1份,請協助公告周知,並加強宣導。    
  • 急難救助及急難紓困DM

    一、依據桃園市政府社會局108年12月11日桃社助字第1080112537號函辦理。 二、依社會救助法第21條,倘家內發生急難事由且有生活陷困,請申請人洽詢所在戶籍地公所(急難救助)或居住地(急難紓困)申辦。 (一)急難救助:因死亡無力殮葬、意外傷害、罹患重病、失業(需有求職證明3張)等其事由,申請人需設籍在本市,向戶籍地公所社會課辦理(可跨區送件)。 (二)急難紓困:因死亡、失蹤、罹患重傷病(一個月以上治療或療養、重大傷病,以致無法工作)、失業(非自願性離職)或為脆弱家庭等其他因逢變故,導致生活陷於困境(申請應檢附相關證明文件),申請人向居住地公所社會課辦理。 三、隨函檢送急難救助及急難紓困DM各1份供參。 四、本案如有疑問請逕洽社會局承辦人:龍秀敏;電話:03-3322101分機6403。 五、上開檔案亦可至本局網站首頁(http://www.tyc.edu.tw/)/便民服務/檔案下載/公務檔案下載/分類:國中教育科下載。
    • 公告 | 彭韻 | 人氣:484
  • 桃園市政府教育局辦理「109年度食境體驗教育營」冬令營

    一、依據本府衛生局108年12月17日桃衛食管字第1080129505號函辦理。 二、為強化學童食品安全正確知識與觀念,紮根食品安全衛生教育,本府衛生局於109年2月4日(星期二)辦理旨揭活動,報名資訊如下: (一)報名時間:108年12月30日零時起至109年1月8日止(額滿提前截止報名),活動當天不受理現場報名。 (二)報名方式:桃園市政府衛生局(網址:https://dph.tycg.gov.tw/index.jsp)首頁/便民服務/線上服務/線上報名系統登錄報名。 (三)參加對象:國小學童3~6年級共計50名(以未曾參加該局營隊活動者優先錄取)。 (四)報到地址:桃園市政府衛生局中壢檢驗室(地址:桃園市中壢區普義里溪州街296號4樓)。 三、檢附活動簡章1份。
    • 公告 | 彭韻 | 人氣:559
  • 108學年度「海洋教育宣導網路展有獎徵答活動」

    一、依108年8月26日臺教國署國字第1080092410號函暨 鈞局108年9月9日桃教小字第1080080192號。 二、活動時間:即日起至109年1月20日止。 三、活動對象:本市公私立各國中小學生。 四、實施方式: (一)請於截止日前至桃園市海洋教育資源網→最新公告→108學年度海洋教育有獎徵答活動(http://www.yaes.tyc.edu.tw/ocean/108award)上網填答。 (二)全部答對者將於活動截止後以亂數抽出200名,贈送精美禮品一份。  
    • | 彭韻 | 人氣:538
  • 轉知:本市109學年度國民中學創造能力資賦優異學生鑑定簡章1份

    主旨:檢送本市109學年度國民中學創造能力資賦優異學生鑑定簡章1份,為維護學生權益請貴校妥為積極宣傳周知,請查照。 說明: 一、依據本市109學年度國民中小學創造能力資賦優異學生鑑定小組第1次會議決議事項辦理。 二、鑑定重要資訊如下: (一)申請資格: 1、戶籍設於桃園市之108學年度公、私立國民小學六年級學生。 2、具有創造能力資賦優異特質(如:敏覺、流暢、變通、獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等),經專家學者、指導教師、學生家長長期觀察(觀察期間至少一學期) 或學生自我推薦者。 (二)報名時間(逾期不受理): 1、初選:109年2月23日(星期日)至2月24日(星期一)9時至16時。 2、複選:109年3月29日(星期日)至3月30日(星期一)9時至16時。 (三)鑑定時間: 1、初選:109年3月14日(星期六)。 2、複選:109年4月11日(星期六)。 三、若有相關問題,可逕洽承辦學校(經國國中)與本市國中資優教育資源中心,聯絡電話如下: (一)經國國中,3572699分機611及613。 (二)本市國中資優教育資源中心:3665180分機10。 四、本案簡章及報名表件亦可至桃園市政府教育局網站(http://www.tyc.edu.tw)【訊息公告>最新消息】及本市資優教育資源中心網站下載。 五、請各校務必將簡章公告於學校網站首頁,使親師生充分知悉109學年度小六升國一資賦優異學生入學前鑑定事宜。
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