主旨： 本校辦理「110年度提升心理衛生專業人員實務訓練─高關懷兒少復原力建構實務工作坊」，報名期限延長至7月12日，敬請轉知所屬並惠允公(差)假出席，請查照。 說明：   一、 因應疫情嚴峻，本課程改以線上視訊授課方式進行，報名期限延長至7月12日，歡迎踴躍報名參加。 二、 課程簡介： (活動日恕不供餐) (一) 8月10日：復原力之核心概念與實務工作之應用；高關懷兒少復原力之保護因子與運作機制；高關懷兒少復原力團體工作—保護因子規劃實務案例；案例粹取與規劃演練。 (二) 8月17日：高關懷兒少復原力取向之實踐影響要素；融合生態系統觀點於復原力實務規劃；高關懷兒少復原力社區工作—保護因子規劃實務案例；案例粹取與規劃演練。 三、 活動時間：民國110年8月10日、8月17日(星期二)9：00-16：30。 四、 參加對象：輔導教師、諮商及臨床心理師、社工師與諮商實務工作者、相關科系所學生。 五、 詳細資訊請連結至本校社區心理諮商及潛能發展中心網頁：http://human1.ncue.edu.tw/bin/home.php或見附件簡章。 六、 電話洽詢時間：週二至週六8：30-16：30。04-7232105轉1445。

主旨： 轉知社團法人中華民國學習障礙協會辦理「2021超越自己幸福繪愛～Love to Draw～學習障礙者聯合畫展」畫作徵件一案，請查照。 說明：   一、 依據社團法人中華民國學習障礙協會110年6月16日學障（華）字第11006005號函辦理。 二、 旨揭活動徵件期間至110年10月20日（星期三）止，參加對象為各教育階段學習障礙者及疑似學習障礙者(需附上鑑定證明)，分國小組、國中組、高中職組。 三、 檢附旨揭簡章1份，亦可至社團法人中華民國學習障礙協會網站（http://www.ald.org.tw/ap/news_view.aspx?bid=12&sn=1c5c6a12-a102-44e3-878e-d0bbfa07d6b2）下載。

主旨： 函轉國立教育廣播電臺110年7至9月「特別的愛」節目表，請貴校鼓勵所屬教職員生收聽，以充實特殊教育知能，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年6月28日臺教國署原字第1100080182A號函辦理。 二、 旨揭節目表亦可至本市特殊教育資源網(https://special.tyc.edu.tw/)-最新消息區下載參閱。

主旨： 國立清華大學特教中心辦理之特殊教育研習三場次日期調整一案，請查照。 說明：   一、 依據國立清華大學110年7月1日清師培字第1109003978號函辦理，本局110年5月17日桃教特字第1100043810號函諒達。 二、 因受COVID-19疫情嚴峻影響，該校調整研習及辦理方式如下： (一) 「網路遊戲障礙症」研習，原訂於110年7月12日辦理，調整至110年8月12日上午9時至下午4時10分辦理。 (二) 情緒行為障礙研習：「依附取向親職遊戲治療應用於反應性依附障礙症之理論與實作」研習，調整為線上研習，依原訂日期於110年7月13日辦理，線上研習相關規定請以錄取通知內容為準。 (三) 情緒行為障礙研習：「他們在哪一樓歪掉了？兒童與青少年精神疾病與病態人格之間的關聯」研習，原訂於110年7月15日辦理，調整至110年10月16日上午9時至下午4時10分辦理。 三、 原已報名者請至全國特殊教育資訊網報名處再次檢視報名資訊，若調整後之時間無法參加，請自行上網取消。 四、 檢附「網路遊戲障礙症」研習及情緒行為障礙研習：「依附取向親職遊戲治療應用於反應性依附障礙症之理論與實作」研習修正後實施計畫各1份。

主旨： 本中心拍攝家庭教育相關主題影片，已陸續發布於中心官方網站「網路課程」專區及Facebook粉絲專頁，請惠予協助公告周知並鼓勵踴躍上網點閱觀看，並善加利用，請查照。 說明：   一、 依據本中心110年家庭教育工作計畫辦理。 二、 旨揭影片主題如下： (一) 已發布： １、 家長如何陪孩子線上學習。 ２、 居家防疫不容易。 ３、 疫情之中如何與家人互動相處。 (二) 將於本(110)年7月底前陸續發布： １、 在家的親子遊戲。 ２、 如何與孩子約定合理的網路使用時間。 ３、 情緒覺察與安頓（上）家長篇。 ４、 情緒覺察與安頓（下）孩子篇。 ５、 別再猜啦！給家長的＜親子溝通檢核表＞。 三、 影片觀賞連結： (一) 本中心官方網站：https://family.tycg.gov.tw/（首頁／便民服務／網路課程）。 (二) 本中心Facebook粉絲專頁：https://www.facebook.com/tycfamily。 四、 檢附主題影片一覽表1份。