(一)展覽時間：即日起至106年2月5日。 (二)展覽地點：國立臺灣文學館‧1F展覽室C。 (三)展覽簡介：1945年終戰之後，有一群兒童文學先行者，默默為兒童寫作，深耕兒文教育，他們出生在1910-30年代，個個生命經驗豐富。無論世局如何變化，總是懷抱熱情，寫出一篇又一篇關於愛與勇敢的童話故事、成長與盼望的童詩兒歌。在現今的臺灣文學領域中，這群作家無疑是從事寂寞的工作，但文壇有他們的純真童心，而充滿朝氣與笑聲。本展希望結合遊戲、閱讀等方式，帶領大家認識這群資深兒童文學作家與作品。 詳細資訊請逕至相關網址查詢： (一)國立臺灣文學館：www.nmtl.gov.tw。 (二)展覽介紹：http://event2.culture.tw/NMTL/portal/Registration/C0103MAction?actId=60019。

一、依據國立新竹教育大學105年5月4日竹大推廣字第1050006072號函辦理。 二、國立新竹教育大學辦理「2016年暑期華德福療育教育、華德福中學數學、物理教材教法及優律思美工作坊」，學費提供一人報名兩工作坊或早鳥等優惠。 三、上課日期： (一)華德福療育工作坊：7/4-7/9。 (二)華德福八年級數學教材教法工作坊：7/25-7/29。 (三)華德福七年級物理教材教法工作坊：8/1-8/5。 (四)教育及社會性優律思美工作坊：8/8-8/12。 (五)語音及音樂性優律思美工作坊：8/15-8/19。  

一、依據國立故宮博物院105年5月6日台博教字第1050005220號函辦理。 二、活動相關訊息如下： (一)參與對象：全國各縣市公私立中小學教師。 (二)研習時間：105年5月25日（三）14時至16時20分。 (三)研習地點：國立故宮博物院北部院區正館B1多媒體放映室。 (四)報名方式：欲參加者請於105年5月23日前逕至線上報名系統進行報名（https://signup.npm.edu.tw/）。 (五)全程參與者核予研習時數2小時。 三、展覽相關訊息請至官網（http://theme.npm.edu.tw/exh105/RiverQingming/ch/index.html）查詢。 四、本案活動聯絡人：黃琇淩助理研究員，電話：02-6610-3600 分機2386。  

一、依據桃園市立圖書館105年5月6日桃市圖中字第1050001958號函辦理。 二、為鼓勵國中小學生「親身體驗」科學，該館中壢分館特辦理兒童科普館藏展暨DIY系列活動。 三、旨案活動採事先報名，國中、小學生為對象，請至該館網頁http://www.typl.gov.tw/線上報名（首頁-線上申辦-活動報名）。  

一、依據國立公共資訊圖書館105年5月5日資圖數字第10500017711號函辦理。 二、旨揭資料庫共7種，由國立公共資訊圖書館自行建置並提供各界無償使用，說明如下： (一)電子書服務平台（http://ebook.nlpi.edu.tw）：典藏近2萬7,000種、超過25萬冊正體中文電子書，開放全國民眾以各公共圖書館讀者身分註冊會員後使用。 (二)圓夢繪本資料庫(http://storybook.nlpi.edu.tw)：以「原創精神－為自己圓一個繪本創作的夢」為特色，收錄超過500種學生創作、地方特色及得獎之繪本作品。 (三)解密圖書DNA(http://libdna.nlpi.edu.tw)：以文字與圖書的演進為主題，結合動畫、互動多媒體及小遊戲等方式，探索漢字發展的歷史背景、字體、印刷術及圖書館演變等議題，並於課程中融入與歷史、人文、環境等內容，同時由中小學教師設計18種教案供免費下載。 (四)設計師之手(http://digitalgallery.nlpi.edu.tw)：收錄國內大專院校設計系所學生所創作的優秀作品超過550件，提供民眾欣賞瀏覽及教學觀摩。 (五)電影與文學資料庫(http://fl.nlpi.edu.tw)：將電影與文學作品互相串連，包括電影、原著書、中文書、原著譯作及影(書)評建立關聯性資料庫近9,000筆資料，並連結國資圖館藏，以利讀者於影片與原著之間進行相關連查詢與利用。 (六)數位典藏服務網(http://das.nlpi.edu.tw)：將舊版報紙、古文書、日據時期日文舊籍及地方文獻等四大類資源予以數位化典藏，並收藏陶瓷器物、客家文物、珍貴古老照片、皮影劇本及地方戲曲唱片等地方文獻資料。 (七)數位典藏教材推廣網頁(http://earp.nlpi.edu.tw)：將國資圖典藏之日文舊籍暨舊版報紙等珍貴資源，針對國民中小學之教育應用目的，以「走過半世紀－從日據至戰後之臺灣人民生活百態」為主軸，共開發三大主題16個單元的數位學習教材。