桃園市112年度「小桃子樂園網路徵文競賽」第2期徵選活動，請貴校鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據本局112年4月10日桃教小字第11200287581號函辦理。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、 作文賞析： (１) 低年級組（小學1至2年級）。 (２) 中年級組（小學3至4年級）。 (３) 高年級組（小學5至6年級）。 ３、 中學生作文：國中1至3年級。 (二) 活動內容與參賽方式： １、 活動內容：每學期設定一主題，學生可就主題內容將自己的概念與想法透過文章寫作、童詩創作等方式呈現。 ２、 參賽方式： (１) 報名方法：請逕向學校辦理報名手續（報名方式及收 件期限各校依截稿日成自訂，只須於本局核定收件期限前由各校承辦教師收齊統一於截稿前完成作品報名 與上傳程序）。 (２) 徵稿時間：即日起至112年10月31日止，請學校教師統一將參賽作品上傳至「桃園市閱讀計畫網站」（http://read.tyc.edu.tw），完成投稿。 (三) 參賽資格：每類別每人限參賽1件作品（國小依照年段與 主題投稿），不接受以共同創作方式投稿，另請學校教師 統一收齊後，將各校學生投稿資料（學生繳交電子檔案後由承辦老師傳送文字檔案至投稿網站）一併上傳。 (四) 錄取名額及獎勵： １、 童詩創作、作文賞析及中學生作文計3項（共5組），每 組給獎： (１) 特優5名：獎狀1張，禮券500元（5組共計25名）。 (２) 優選15名：獎狀1張，禮券300元（5組共計75名）。 (３) 佳作15名：獎狀1張，禮券200元（5組共計75名）。 (４) 入選15名：獎狀1張（5組共計75名）。 ２、 以上獎項由本局審核後頒發以資獎勵；獎項依實際參賽 作品數量給獎，經評審裁定結果得從缺。 (五) 評選：組成評審委員會評選，比賽結果預定於12月公告（依本局公告日期為主）公布於「桃園市閱讀計畫網站」（http://read.tyc.edu.tw），獎勵名單與獎狀經本局核定後，以掛號郵寄方式請各校轉頒。 三、 本案倘有相關疑義，請逕洽楊梅區楊明國小承辦人，聯絡電話：03-4754929分機830。

有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」，敬請各校協助公告資訊，請查照。 說明：   一、 依據本市「112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」辦理。 二、 因應108課綱教師公開授課，提升教師備觀議課之基本知能，本中心辦理專業回饋人才初階培訓研習，敬請貴校轉知初任教師擇一場次報名參加，檢附初任教師名單(如附件)，本研習亦鼓勵尚未取得專業回饋人才初階認證之教師報名參加。 三、 研習資訊 (一) 研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-初階專業回饋人才培訓研習課程 (二) 研習對象:桃園市高級中等以下學校之教師（含未具合格教師證書之代理、代課、兼任教師或教學支援人員等） (三) 研習地點:桃園市西門國小 (四) 報名時間:即日起至開課日之前一日中午12時止，相關梯次時間、講師名單及研習代碼如下: 　　 第一梯次 　　 研習時間:112年11月4日(六) 9:00~16:00 　　 講 師:桃園市大園國小 林君穎主任 　　 研習代碼:4092760 　　 第二梯次 　　 研習時間:112年11月11日(六) 9:00~16:00 　　 講 師:桃園市中壢國小 李佑珊主任 　　 研習代碼:4092766 　　 第三梯次 　　 研習時間:112年11月25日(六) 9:00~16:00 　　 講 師:桃園市大坡國中 林宏武教師 　　 研習代碼:4092772 　　 第四梯次 　　 研習時間:112年12月9日(六) 9:00~16:00 　　 講 師:桃園市中壢國小 李佑珊主任 　　 研習代碼:4092775 　　 第五梯次 　　 研習時間:112年12月23日(六) 9:00~16:00 　　 講 師:桃園市大園國小 林君穎主任 　　 研習代碼:4092784 　　 第六梯次 　　 研習時間:113年1月6日(六) 9:00~16:00 　　 講 師:桃園市華勛國小 游淑珍校長 　　 研習代碼:4092788 　　 第七梯次 　　 研習時間:113年1月13日(六) 9:00~16:00 　　 講 師:桃園市華勛國小 游淑珍校長 　　 研習代碼:4092793 　　 第八梯次 　　 研習時間:113年3月2日(六) 9:00~16:00 　　 講 師:桃園市大有國小 蔡佩宜主任 　　 研習代碼:4092798 　　 第九梯次 　　 研習時間:113年3月16日(六) 9:00~16:00 　　 講 師:桃園市大有國小 蔡佩宜主任 　　 研習代碼:4092803 (五) 參加研習者請至「全國教師在職進修資訊網」（https://www1.inservice.edu.tw）報名登錄，敬請講師及工作人員所屬學校惠予公(差)假登記，敬請學員所屬學校惠予公假登記，研習當日適逢假日，得於兩年內核實補休。 (六) 本校因校舍整修，人員皆由操場側邊後門出入口進出，校內無提供停車，汽機車請自行於周邊停車場停放。

桃園市113年度教學卓越獎輔導計畫」1份，請貴校鼓勵教師踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據「桃園市113年度教學卓越獎輔導計畫」辦理。 二、 本案工作坊訂於112年10月13日（星期五）上午8時50分假桃園市中壢區中原國民小學（以下簡稱中原國小）3樓會議室辦理。 三、 請貴校核予本案工作坊參加者及工作人員是日在課務自理原則下公（差）假登記，全程參與研習者覈實給研習時數。 四、 本案相關問題請逕洽中原國小楊晴惠老師，電話：03-4388200分機221。   正本： 本市各市立高中(含特教學校)、本市各私立高中、本市公私立各國中小、本市各市立幼兒園 副本： 本局高級中等教育科 （含附件） 、本局國中教育科 （含附件） 、本局幼兒教育科 （含附件）  

本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」，敬請各校協助公告相關資訊，請查照。 說明：   一、 依據本市「112學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓第一階段研習課程 (二) 研習對象:具三年以上教學年資之正式教師及代理代課教 師，並完成「專業回饋人才初階培訓課程」者 (三) 研習時間:11月4日(六)9:00~16:00 11月11日(六)9:00~16:00 (四) 研習地點: 桃園市西門國小 (五) 研習代碼: 4049008 (六) 講師:大坡國中 林宏武教師 (七) 報名時間:即日起至11月3日中午12時止 三、 參加研習者，請各校教師至「全國教師在職進修資訊網」（https://www1.inservice.edu.tw）報名登錄，並請講師及工作人員所屬學校惠予公（差）假登記，參與研習學員所屬學校惠予公假登記，研習當日適逢假日，得於二年內核實補休。 四、 本校因校舍整修，人員皆由操場側邊後門進出，校內無提供停車，汽機車請自行於周邊停車場停放。   正本： 本市各市立國小、本市各市立國中（含完全中學國中部） 副本： 桃園市政府教育局國小教育科、桃園市政府教育局國中教育科、大坡國中 林宏武教師

本市113年度獎勵市立各級學校及幼兒園績優教師與行政人員國內外全時進修研究實施計畫一案，請各校（園）鼓勵績優教師踴躍提案申請，詳如說明，請查照。 說明：   一、 為鼓勵教師專業進修研究，提升教師專業知能，本市延續辦理旨揭計畫並持續鼓勵績優教師及行政人員進修研究， 以拓展教師宏觀國際視野，符應教育趨勢脈動。 二、 旨揭計畫於113年進行部分修正，重點摘要如下： (一) 申請對象及資格：本市市立各級學校及幼兒園編制內合格專任教師與行政人員(指兼任行政職務教師及校長)，近10年服務於本市達7年(含)以上或累計服務滿8年且於現職學校服務滿2年以上(含改隸前國立)者。報名時可選擇組別： １、 一般教師及行政人員組：服務本市期間，具教學創新、行政創新、學生輔導、行政服務及教育分享等表現績優者。 ２、 雙語教師組：於本市學校進行雙語教學年資達2年(含)以上成效卓著者。 (二) 進修時程與獎勵人數：獲獎勵人員為校長時，限暑假期間進行進修。一般教師及行政人員組獎勵人數為教師6名及行政人員3名，雙語組則為教師3名(皆得列備取若干名)，各類員額得相互流用，並得不足額錄取或增額錄取。 (三) 經費補助：本局選送全時進修研究之專任教師與行政人員除支給薪俸外，另補助新臺幣3萬5,000元整，作為國內外進修研究期間所需相關費用，包括依進修單位訂定之收費法令所收取之費用，及核定全時進修期間或為了準備全時進修研究相關需求所購置書籍、教材、文具、差旅(含機票)及簽證等經費，足以認定與進修計畫相符並能提出相關證明者。教師應於學期或進修、研究階段結束後，憑具進修期間結業證書、修課證明、出席證明或研究證明等足以證明進修事實文件即可憑具申請本計畫進修研究相關費用補助。 (四) 應行注意事項：進修研究期程結束後，應配合本局指定之相關教學分享活動(學期進修者2場，暑假進修者1場)，可於原任職學校指定分享1場次或受邀校外分享1場次 (線上研習分享亦可，並可結合計畫說明會辦理)。申請雙語教師組者，其進修目的須與精進雙語教學能力相關，其於國內外全時進修研究後，另可選擇以產出至少1份教案及教學影片，並配合本市英語教學資源中心修正及上傳至專區之方式，取代1場教學分享活動，藉以分享研究經驗，傳承教育理念，以擴大進修研究成效。 (五) 全時進修研究形式可多元進行(可結合企業或採參觀、訪問、調查、學術交流、行動研究等)，不限定於學術單位，且應由申請人自行依需求洽有關單位媒合且與進修目的扣合，另於進修研究期間不得兼職或擔任有給職之工作，若擔任與教學或研究相關之講座，並支給講座鐘點費者，應事先報請本局同意。 三、 請各校(含幼兒園)協助推薦所屬績優教師踴躍報名，並於112年10月31日(星期二)前繳交申請書等資料至本案承辦學校青溪國中。