如題說明

102學年度第1學期 教師專書閱讀測驗活動 筆試書目公告 編號 書目 作者 出版社 出版日期 1 老師，你可以這樣帶班 張民杰 五南   2011年06月17日 2 沒有資優班，珍視每個孩子的芬蘭教育 陳之華 木馬文化 2013年05月03日 3 恩師與師恩：令學生感念的教養策略 溫世頌 三民 2011年03月01日 4 7等於多少？瑞典式創意教育Idebok for foraldrar   作者：費德里克．艾恩、迪歐．艾恩 譯者：陳靜芳 阿布拉   2011年07月15日 5 懂得方法， 教育一點也不難   作者：黃湘、陳欣怡/合著   圓通文化出版社 2011年12月04日 6 理尚往來：新未來公民的品德素養－講理就好10 作者：洪蘭   遠流   2013年03月01日 備註： 選讀書目有6科，因受測驗時間限制，筆試至多報考5科書目。 本測驗時間及地點：102年11月16日(星期六)假中壢市忠福國小，另報名時間及方式等俟活動計畫核定後另案通知。

研習課程表（地點：國立臺灣師範大學） 場次：D 102年8月21日星期二 （以低年級教學為主） 102年8月22日星期三 （以中年級教學為主） 102年8月23日星期四 （以高年級教學為主） 08:30~09:00 報到 報到 報到 09:00~10:00 概論 概論 概論 10:00~10:10 休息 休息 休息 10:10~11:00 教案演示：字詞 教案演示：理解監控＋字詞 教案演示：理解監控＋字詞 11:00~11:10 休息 休息 休息 11:10~12:00 教案演示：預測 教案演示：推論 教案演示：推論 12:00~13:00 午休時間 午休時間 午休時間 13:00~14:00 教案演示：推論 教案演示：摘要 教案演示：摘要 14:00~14:10 休息 休息 休息 14:10~15:00 教案演示：摘要 教案演示：自我提問 教案演示：自我提問 15:00~15:10 休息 休息 休息 15:10~16:00 閱讀策略補救教學案例演示與討論 閱讀策略補救教學案例演示與討論 閱讀策略補救教學案例演示與討論   一、每校薦派2位老師參加，以有興趣參加的老師優先。

  一、辦理時間：102年6月29日至7月28日 二、辦理內容：環保好書展、環保闖關園遊會、環保小公園-藝術展、                便利傳愛-舊捐贈活動、綠繪本小小說書人培訓、                環保閱讀講座及親子研習活動等 三、查詢網站：http://www.tyccc.gov.tw    

淡江大學「高級中等以下學校（含高中職、國中及國 小）教師在職進修專長增能學分班」進修課程簡章1份 詳見淡大網站