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國民小學提升自然與生活科技學習領域教師教學知能研習
參加對象：本市國小教師（現任自然與生活科技學習領域專任教師為優先，若非具本領域專長者務必參加），共計200名。 本案採分區方式辦理，分由中央大學、華勛國小及北門國小等3校共辦理4場次（每場次50人），各場次如下： (一)104年9月13日（星期日）9時至16時假中央大學科教中心辦理。 (二)104年9月20日（星期日）、11月21日（星期六）9時至16時各1場次假華勛國小辦理。 (三)104年11月28日（星期六）9時至16時假北門國小辦理。 報名方式：即日起至104年9月10日止逕至本市教師研習系統登錄報名，並依參加對象及報名順序先後決定錄取名單- 研習通知 | 人氣：321
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「閱讀桃花源」四年計畫─104年度閱讀教學設計徵選活動計畫
本案以七大領域及議題之教科書單元教材、延伸學習之課外讀物、補救教學閱讀活動教學設計或自編教材為教學設計素材，計分國小1至3年級、4至6年級及國中7至9年級等3組。 辦理期程： (一)徵件起迄－自104年9月21日起至104年10月19日止。 (二)作品評選－104年10月30日前聘請評審分組評選完成。 (三)評選公佈－104年11月10日前公布在「桃園市閱讀桃花源」網站(http://read.tyc.edu.tw/），並另函通知。 本案依「桃園縣國民中小學教育人員研究著作給分審查要點」第7點第18款覈實核予獲選特優、優等及甲等之作品每案著作分數0.1分，另由2人以上合作者，給分依作者人數平均之。 本案依「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」、「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」及「桃園縣立各級學校教職員獎懲要點」等規定，核敘特優獲獎團隊教師每人嘉獎1次，優等、甲等及佳作團隊教師每人獎狀1張- 競賽訊息 | 人氣：384
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104年度國民中小學閱讀理解人才培育一階閱讀理解研習實施計畫
研習時間及地點：104年11月7、8日（星期六、日），上午8：30~下午4：00，共計二天，假興國國小一樓綜合教室及分組實作教室舉行。 報名方式：104年10月30日(星期五)前，至「桃園市教師專業發展研習系統」－承辦國小之興國國小報名。 全程參加11月7、8日研習之教師，同意核予公（差）假登記；另因於例假日辦理研習，參加研習教師（由學校薦送）及相關工作人員於研習後6個月內在不影響公務、課務及不支領代課鐘點費原則下，擇期核實補。- 研習通知 | 人氣：442
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第三屆師資培育國際學術研討會-各科教材教法
研討會訂於104年10月23日(星期五)於該校圖書館校區教育大樓教201演講廳、202國際會議廳、教301第一會議室舉行；10月24日(星期六)於該校圖書館校區教育學院大樓201演講廳、202國際會議廳、進修推廣學院各科研討室、校本部體育館辦理（106臺北市大安區和平東路一段129號、臺北市大安區和平東路一段162號） 第一天包含2場次專題演講(含1場Lee Shulman講演特色教學與學科教學知識)、9場次論文發表（36篇）、2場次海報展（30篇）；9場次論文主題，包括(一)趣味教學、(二)閱讀融入各科教學、(三)合作探究與實作、(四)PCK與有效教學、(五)科技與學習、(六)特色教學、(七)批判思考教學、(八)《師資培育法》前瞻與回顧，以跨領域探討方式進行；第二天包含1場Judith H. Shulman's Workshop-Case Methods in Teacher Education、1場Anthony Clarke's Workshop-Cooperating、1場NG Pak Tee's Lecture-Teacher Evaluation In Singapore、七大學習領域及職業類科計13場學科教學知識工作坊講授及實際操作- 公告 | 人氣：331
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2015 PowerTech 青少年科技創作競賽
一、活動對象：就讀國內高中職、國中及國小在校學生。 二、區賽報名日期：104年9月14日(星期一)至104年10月2日(星期五)。 三、全國賽報名日期：104年11月9日(星期一)至104年11月27日(星期五)。 四、活動時間及地點：北區賽-民國104年10月17日(六)於新北市天主教恆毅高級中學。中區賽-民國104年10月24日(六)於苗栗縣縣立體育館。南區賽-民國104年10月31日(六)於臺南市立南新國民中學。全國賽-民國104年12月19、20日(六、日) 於國立臺灣師範大學校本部4樓體育館舉辦。 五、活動相關訊息及詳細比賽規則細節在104年9月30日之前公告於國立臺灣師範大學網站：http://powertech.elearn.com.tw- 競賽訊息 | 人氣：398
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