頂社報報

  • 104學年度第1學期「明日數學」暨「明日創作」工作坊

    主旨：有關本市104學年度第1學期「明日數學」暨「明日創作」工作坊一案，請踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、旨揭課程內容說明如下： (一)承辦學校：內定國小。 (二)培訓單位：中央大學網路學習科技研究所。 (三)培訓地點：中央大學。 二、明日數學工作坊： (一)培訓對象與人數：本市國小教師（曾修讀「明日閱讀」學分班的教師優先錄取），預計40名。 (二)培訓時間：104年9月23日至12月16日（週三下午1時30分至4時30分）。 (三)培訓方式：期間參與4次實體課程（9月23日、10月21日、11月18日、12月16日），及2次線上課程。 三、明日寫作工作坊： (一)培訓對象與人數：本市國中小3-9年級教師（曾修讀「明日閱讀」學分班的教師優先錄取），預計45名。 (二)培訓時間：104年10月7日至12月30日（週三下午1時30分至4時30分）。 (三)培訓方式：期間參與4次實體課程（10月7日、11月4日、 12月2日、12月30日），及2次線上課程。。 四、報名方式：教師可同時報名「明日數學」及「明日創作」工作坊，請於104年6月26日(星期五)下午4時前填妥推薦表(如附件)，電子檔逕寄至howshyue@yahoo.com.tw，並將紙本核章後寄(送)至內定國小教務處李厚學主任（電話：4524624分機210），以完成報名作業。俟本局核定名單後，將另函通知錄取教師至研習系統報名。 五、檢附工作坊報名須知及教師推薦表各1份。    
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  • 轉知 國立新竹生活美學館辦理「璞玉發光－104年藝術行銷活動」

    說明： 一、依據國立新竹生活美學館104年5月22日竹美推字第1043000797號函辦理。 二、活動相關訊息如下： (一)徵件組別：國小組、國中組、高中職組、大專社會組。 (二)徵件日期： １、初選：104年6月23日(二)至104年6月30日(二)。 ２、決選：104年7月20日(一)至104年8月5日(三)。 三、活動簡章及報名表請至國立新竹生活美學館主題網站（http://artlight.nhclac.gov.tw）下載。 四、本案聯絡人：張小姐（電話：03-5263176轉203）。  
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  • 轉知 臺北市立社會教育館大稻埕戲苑辦理104年度傳統戲曲教師工作坊「嘻遊台灣國寶歌仔戲之美」

    活動相關訊息如下： (一)報名時間：即日起至104年7月26日止。 (二)活動時間：104年8月11日9時30分至17時及104年8月12日9時30分至17時。 (三)活動地點：臺北市社會教育館 大稻埕戲苑(臺北市迪化街一段21號8樓)。 (四)全程參與者核予研習時數12小時。 活動簡章請至教育局終身學習科網頁最新消息（http://163.30.76.50/web_01.php）下載。  
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  • 桃園市政府原住民族行政局辦理「pit'aza'桃園市賽夏族播種祭」活動訊息

    桃園市政府原住民族行政局辦理「pit'aza'桃園市賽夏族播種祭」活動訊息供參，請查照。 說明： 一、依據本府原住民族行政局104年5月29日桃原教字第1040004564號函辦理。 二、旨揭活動詳細內容請至該局官網(http://ipb.tycg.gov.tw/)查詢；另請各校協助張貼於校內電子看板、跑馬燈、網路社群或官方網站等。 三、檢附旨揭活動海報1份。  
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  • 人台灣閱讀文化基金會辦理「數位閱讀書箱」借閱流程與辦法

    主旨：轉知財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「數位閱讀書箱」借閱流程與辦法1份，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署104年5月28日臺教國署國字第1040057332號函辦理。 二、為降低偏鄉數位學習落差及加速數位互動學習的拓展，財團法人台灣閱讀文化基金會以「愛的書庫」平台為基礎，結合三星互動式學習平板與新竹物流的運送服務，於臺北市內湖區設立數位閱讀書庫，提供數位閱讀書箱，有意借閱者請至基金會網站(www.twnread.org.tw)報名申請。 三、報名申請本計畫之注意事項： (一)申請資格：各公私立國民小學教師。 (二)報名期間：自104年6月1日起至104年6月18日止。 (三)公告錄取名單：104年6月26日，公告於財團法人台灣閱讀文化基金會網站(www.twnread.org.tw)。 (四)報名不代表錄取，由該會審核資格後於網站公告錄取名單。 (五)借閱辦法及流程，請參閱附件。  
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  • 103學年度教師閱讀指導認證研習-打開讀寫新視窗歡迎教師參加

    主旨：本校辦理103學年度教師閱讀指導認證研習-打開讀寫新視窗，歡迎貴校鼓勵教師參加。 說明： 一、主題：教師閱讀指導認證研習-打開讀寫新視窗 二、講師：新北市三重區修德國小陳麗雲老師 三、時間：104年6月3日星期三下午1：30-3：30 四、地點：華勛國小二樓視聽教室 五、報名方式：請至本市教師專業發展研習系統登錄報名 六、參加研習之教師得以課務自理，公假登記出席。全程參與研習教師，可取得教師研習時數2小時。  
    • | 教務組長 | 人氣：878

  • 國立故宮博物院與聯合報股份有限公司共同主辦之「阿爾卑斯皇冠--列支敦士登秘藏瑰寶展」教師研習

    主旨：轉知國立故宮博物院與聯合報股份有限公司共同主辦之「阿爾卑斯皇冠--列支敦士登秘藏瑰寶展」教師研習，請查照。 說明： 一、依據國立故宮博物院104年5月26日台博教字第1040005437號函辦理。 二、活動相關訊息如下： (一)活動時間：104年6月9日（二）14時至17時。 (二)活動地點：國立故宮博物院文會堂演講廳。 (三)全程參與者核予研習時數3小時。 三、本案聯絡人：許齡之小姐（聯絡電話：02-8692-5588分機2318）。  
    • | 教務組長 | 人氣：783

  • 國立臺北教育大學「教育部國小師培聯盟計畫─國語文學習領域教學研究中心」辦理「教材教法論文暨教案示例發表會」

    主旨：轉知國立臺北教育大學「教育部國小師培聯盟計畫─國語文學習領域教學研究中心」辦理「教材教法論文暨教案示例發表會」訊息供參，請查照。 說明： 一、依據國立臺北教育大學104年5月25日北教大語字第1040850045號函辦理。 二、旨揭研討會訂於104年5月30日（星期六）上午8時30分至下午4時30分假國立臺北教育大學科學館101會議廳舉行；在職教師請至【全國教師在職進修網】進行報名（網址：http://www4.inservice.edu.tw，課程編號：1794052）。
    • | 教務組長 | 人氣：773

  • 教育部為提升中小學在職教師對各類重大教育議題的了解，因應教學現場實務需求，提供生命教育等議題之數位研習課程

    主旨：函轉教育部為提升中小學在職教師對各類重大教育議題的了解，因應教學現場實務需求，提供生命教育等議題之數位研習課程，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部104年5月25日臺教師(三)字第1040068163號函辦理。 二、為運用資訊科技能量，協助教師了解各類重大教育議題，教育部業已研發製作完成數位研習課程議題如下（詳如附件）： (一)生命教育議題系列-用幸福渲染你我他。 (二)美感教育議題系列-探索美麗身心靈。 (三)生命教育－如何成為幸福快樂的老師。 (四)防制學生藥物濫用。  
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  • 國立臺灣科學教育館邀請美國麻省理工學院(MIT)Kent Larson教授講授「創新教材設計及教育方法」

    主旨：函轉國立臺灣科學教育館邀請美國麻省理工學院(MIT)Kent Larson教授講授「創新教材設計及教育方法」，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣科學教育館104年5月26日科實字第10402002970號函辦理。 二、本案緣起：自造者運動(Maker Movement)已在全世界形成一股熱潮，老師應改具備什麼樣的創新教法，以培養學生在科學探究過程中，發現問題並實際動手做設計實驗、自造教具並解決問題。為推動這股風潮，行政院特邀請美國麻省理工學院數位多媒體中心(MIT Media Laboratory)Kent Larson教授來台指導。 三、旨揭講座訂於104年6月4日(星期四)下午2時至3時30分，於國立臺灣科學教育館辦理，現場即席翻譯。  
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  • 國家教育研究院愛學網系列活動計畫，請師生踴躍參加各項競賽活動

    主旨：轉知國家教育研究院愛學網系列活動計畫1份，請鼓勵師生踴躍參加各項競賽活動，請查照。 說明： 一、依據國家教育研究院104年5月22日教研資字第1040501389號函辦理。 二、愛學網系列活動系列活動項目說明如下： (一)系列1：教師創新教學媒體徵集（104年9月1日截止收件）。 (二)系列2：教師創意教案徵集（104年9月1日截止收件）。 (三)系列3：創意影音徵集（微電影、紀錄片、動畫等形式呈現）（104年9月30日截止收件）。 (四)系列4：拍照片說故事（104年9月30日截止收件）。 三、詳細參賽訊息請參閱「愛學網」，網址為 http://stv.moe. edu.tw/。國家教育研究院愛學網系列活動計畫1份，請鼓勵師生踴躍參加各項競賽活動，
    • | 教務組長 | 人氣：843

  • 中華民國全國家長教育協會辦理「104年國民小學學生家長宣導說明會，並於104年6月7日下午2時30分假國立中壢高商舉行

    轉知中華民國全國家長教育協會辦理「104年國民小學學生家長宣導說明會(如實施計畫)」桃園場次活動，並於104年6月7日下午2時30分假國立中壢高商舉行，請貴校轉知學生家長，請查照。 說明： 一、依據中華民國全國家長教育協會104年5月18日全家協字第1040222040號函辦理。 二、檢附本說明會之「報名人數統計通報單」，請貴校協助統計學生家長報名人數，並於104年6月4日前回傳該協會（傳真電話：(02)27001910），俾便備製宣導手冊。 三、協會聯絡人：吳如英先生、 公務電話：0977-157468、電話：(02)27006818。  
    • | 教務組長 | 人氣：879

  • 為協助教師了解各類重大教育議題，教育部業已研發製作完成數位研習課程議題

    為運用資訊科技能量，協助教師了解各類重大教育議題，教育部業已研發製作完成數位研習課程議題如下（詳如附件）： (一)生命教育議題系列-用幸福渲染你我他。 (二)美感教育議題系列-探索美麗身心靈。 (三)生命教育－如何成為幸福快樂的老師。 (四)防制學生藥物濫用。 (五)多元性別特質與性霸凌防制。 (六)人權教育。 (七)品德教育。 前揭數位研習課程已置於教育部數位學習服務平臺（網址：https://ups.moe.edu.tw/index.php），請貴校教師踴躍上線研習運用。  
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  • 桃園市104年暑假教師福建客家土樓參訪計畫

    桃園市中壢區華勛國民小學 主旨：檢送本校辦理桃園市104年暑假教師福建客家土樓參訪計畫，敬請轉知所屬教職員工並鼓勵參加。 說明： 一、依104年度國民教育輔導團本土語言合組會議決議辦理。 二、參訪時間：104年07月12日(日)至07月16日(四)。 三、參訪地點：詳如附件行程 四、參訪費用：由參加人員自行負擔全額，每人新台幣壹萬玖仟伍佰元整。 五、參加活動人員依教師請假規則第4條第十二款規定，敬請所屬學校於參訪期間惠予所屬公假登記。
    • | 教務組長 | 人氣：733

  • 國立臺灣科學教育館邀請美國麻省理工學院(MIT)Kent Larson教授講授「創新教材設計及教育方法」

    主旨：函轉國立臺灣科學教育館邀請美國麻省理工學院(MIT)Kent Larson教授講授「創新教材設計及教育方法」，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣科學教育館104年5月26日科實字第10402002970號函辦理。 二、本案緣起：自造者運動(Maker Movement)已在全世界形成一股熱潮，老師應改具備什麼樣的創新教法，以培養學生在科學探究過程中，發現問題並實際動手做設計實驗、自造教具並解決問題。為推動這股風潮，行政院特邀請美國麻省理工學院數位多媒體中心(MIT Media Laboratory)Kent Larson教授來台指導。 三、旨揭講座訂於104年6月4日(星期四)下午2時至3時30分，於國立臺灣科學教育館辦理，現場即席翻譯。  
    • 公告 | 教務組長 | 人氣：717