頂社報報

桃園市104年度反性/別暴力戲劇競賽活動實施計畫   依據：教育部104年5月5日臺教國署字第1040049905E號函暨本市 104年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 貳、目的： 一、推動性別平等的正確觀念，破除性別刻板印象（包括對性傾向不同者的誤解），建立無性別歧視的教育環境。 二、積極宣導性別平等教育相關法規，建立和諧、安全的生活環境。 三、引導學生尊重多元性別，愛惜自己、尊重他人的身體自主權，並以適當的態度與異性相處、交往。   參、指導單位：教育部   肆、主辦單位：桃園市政府教育局   伍、承辦單位：桃園市立東興國民中學   陸、競賽辦法： ㄧ、組別：分為國小及國中兩組。 （一）初賽：由各校逕行辦理，並由各校性別平等教育委員組成評審小組進行評審。 （二）複賽：每校限報名乙隊參賽；由本市東興國中辦理複賽。   二、競賽內容： 國小組：(以下列三大議題，設定表演主題)   議題一： 杜絕性別暴力 Ex.主題：溫馨校園—尊重你，愛護我 說明：校園中，同學們避免使用不雅的言語嘲笑他人，甚至出現性騷擾的言語和動作。   議題二：生涯發展－ Ex.主題：「成就貢獻、性別不限」 說明：突破性別刻板印象，找出興趣，做我自己   議題三：性別的多元性－ Ex.主題：拒絕歧視、尊重多元 說明：學習尊重、欣賞不同性別特質的人。   ※ 所有劇本可配合上述三大議題，尋找相關新聞事件以進行改編創作。唯所有事件相關人事物，不可引用真實姓名、詳細地點日期。     國中組：(以下列三大議題，設定表演主題)   議題一：網路交友－ Ex.主題：網路交友危機多，提高警覺，自我保護。 說明：近年來虛擬的網路世界助長了網路犯罪盛行，有不少青少年因過於沉迷而離家出走，甚至因此遭遇性侵害，網路世界五光十色，應該要懂得自我保護的方法，提高警覺心，對於他人觸碰如果不舒服，要勇敢告訴家長，以避免類似的情況發生。   議題二：約會暴力－ Ex.主題：杜絕任何形式的暴力行為，如：性暴力、言語暴力。 說明：由於性別上的差異，彼此間的互動往往會產生大小不一的暴力事件。探討為什麼會有這樣的暴力事件？以及若是遇到類似的暴力事件應該如何因應及防範   議題三：同志議題－ Ex.主題：在這多元的社會中，學習尊重性別特質少數的人。 說明：同性戀是社會中的少數族群，由於民風的保守以及異性戀本位主義的刻板印象，以至於同志族群在社會中仍屬於弱勢的團體。 1、試著去探討異性戀中心思考的社會，在這多元的社會中，如何去審視同性戀的族群？ 2、瞭解異性戀與同性戀之間的差異性，並進一步思考如何落實其中的平等。   ※ 所有劇本可配合上述三大議題，尋找相關新聞事件以進行改編創作。唯所有事件相關人事物，不可引用真實姓名、詳細地點日期。   　三、競賽時間：104年11月18日 (週三)（賽程於領隊會議當日16：00公告於東興國中網頁上）   　四、競賽地點：東興國中（32088桃園市中壢區廣州路25號）   　五、領隊會議：104年11月11日（週三）上午10:00在東興國中校史室召開。 六、報名時間：104年11月2日（一）起至104年11月6日（五）止。 七、報名方式： （一）報名表：(如附件一) 1.核章後請傳真至457-8527（輔導室）。 2.電子檔(word檔或PDF檔)請Email至tc124@dsjhs.tyc.edu.tw。 3.正本請寄至：32088桃園市中壢區廣州路25號  東興國中資料組收。 （二）劇本：【以A4，WORD，字體Times New Roman，細明體，字型14，行距1.5倍，標準邊界，直式橫書，不設表格】 1.電子檔(word檔或 PDF檔) 請Email至tc124@dsjhs.tyc.edu.tw。 2.紙本一式五份，請寄至：32088桃園市中壢區廣州路25號  東興國中資料組收(報名表與劇本紙本請一併寄送)。(郵戳為憑，逾期恕不受理）。 八、報名查詢： （一）收件進度：屆時請至東興國中網頁查詢。(www.dsjhs.tyc.edu.tw) （二）聯絡方式：TEL:458-3500#611  資料組  黃貞蓉組長。   九、比賽規定事項： （一）每隊報名人數至少8位，至多16位；不受跨班、跨年級之限定。指導老師至多4位。 （二）每隊演出時間以10分鐘為限，時間不足或逾時，每不足或超過30秒者，扣評審委員給予之總平均分數1分，30秒至60秒者扣總平均2分，並逐次類推累計。 （三）表演計時：由第一人踏上舞台起至最後一人離開舞台上（含道具、舞台佈置人員）。 （四）比賽場地僅提供播音設備(CD之播放)及廣角收音，如需其他設備請自行準備。(現場提供6支耳掛式麥克風，輪流交替使用，會有專人指導掛麥克風，也請指導老師在旁協助。另舞台也會設置一支敏感度較高的麥克風。) （五）演出順序於領隊會議中抽出序號，未出席領隊會議之隊伍，由承辦單位代為抽籤。 （六）比賽過程將全程錄影，得獎作品，須同意提供錄製DVD，做為其它宣導教育之用。請參賽隊伍於報名時，一併填寫同意書。 （七）參賽隊伍每隊最多以補助參仟元為原則，請參賽學校開立統一收據於比賽當日之報到時當場繳交，收據內容請註明：「桃園市104年度反性/別暴力戲劇競賽活動」參賽學校業務補助費，繳款人「東興國中」。補助的內容，限與活動有關之道具製作或車資。 　十、評審標準： 　　（一）由承辦單位聘請專家組成評選委員會評審之。 （二）由評審委員就教育性，以及創意、表演、造型、默契、道具等項目評分。評分標準如下：   評分項目 說　　　　　　　　明 配分 教育性 1.能引發學生尋找親密關係中面對衝突、解決歧異的方法。 2.反思性別溝通之議題及性別角色社會化之歷程。 40% 創造性 構想獨特、活潑、新穎有創意…等。 20% 表演技巧及造型 角色之揣摩、語音聲調之表達、整體造型之搭配…等。 20% 表演默契 演員之合作默契、演出之流暢性…等。 10% 背景道具 含配樂、佈景、輔助道具…等。 10%   十一、獎勵方式：由參賽作品中擇優予以獎勵，其名次如下： 第一名1隊，每位指導老師獲嘉獎壹次。 第二名1隊，每位指導老師獲嘉獎壹次。 第三名1隊，每位指導老師獲獎狀乙紙。 第四名1隊，每位指導老師獲獎狀乙紙。 上列獎項得視參賽作品之件數及水準增減錄取名額。   柒、每校指導教師、相關帶隊人員及承辦學校工作人員，於領隊會議暨比賽當日得給予公（差）假登記(課務自理)。 捌、活動經費：於教育部及桃園市教育局補助經費下支應。   玖、本活動相關承辦人員於活動結束後，由承辦學校依相關規定給予敘獎鼓勵。   拾、本計畫報桃園市政府教育局核可後實施，修正時亦同。                                                                           附件ㄧ 「桃園市104年度反性/別暴力戲劇競賽活動」報名表   校　　名：　　　　　　　　　　　　　　隊伍編號：(由主辦學校填寫)   劇　　名     □自編      □改編   取材處                          演出學生 姓　　名 性    別 姓　　名 性    別 1                                               9             2     10     3     11     4     12     5     13     6     14     7     15     8     16     指導老師 1.             2.             3.             4.             聯絡資料 聯絡人姓名：                                      職稱：  E-mail： 手機：                    電話：          同意書 （請由學校一位代表簽立同意書）   本人同意本戲劇演出，無償提供桃園市錄製專輯，推動性別平等教育。   立同意書代表人： 簽章      承辦人：                   主任：                    校長：   附件二劇本範例 愛情  不是佔有 指導老師：張嘉窈、賴慧玲、沈姿蓉 劇本編寫：張嘉窈（自編或改編，取材自”          ”） 角色分配：老媽：沈佳蓉             阿公：陳奇男 老爸：趙彧婕             小惠：黃心俞 基哥：莊博揚             麗文：王立宏         第一幕 （一群中學生從校門走出……） 小惠：好累哦！ 麗文：我好餓哦！ 小惠：你們看！ 阿娟：哇！這裡有一間房子。 小惠：太好了，我們進去休息一下。（把門推開） 麗文：哇！好香的饅頭，嚐一口看看。 其他孩子：我也要，我也要。哇！好好吃哦！ 基哥：哈！哈！哈！你們好大膽！竟敢偷吃我的東西！ 孩子們：我們只是… 基哥：你們偷吃我的饅頭，等一下就會變成大饅頭。哈！哈！哈！ 依據：教育部104年5月5日臺教國署字第1040049905E號函暨本市 104年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 貳、目的： 一、推動性別平等的正確觀念，破除性別刻板印象（包括對性傾向不同者的誤解），建立無性別歧視的教育環境。 二、積極宣導性別平等教育相關法規，建立和諧、安全的生活環境。 三、引導學生尊重多元性別，愛惜自己、尊重他人的身體自主權，並以適當的態度與異性相處、交往。   參、指導單位：教育部   肆、主辦單位：桃園市政府教育局   伍、承辦單位：桃園市立東興國民中學   陸、競賽辦法： ㄧ、組別：分為國小及國中兩組。 （一）初賽：由各校逕行辦理，並由各校性別平等教育委員組成評審小組進行評審。 （二）複賽：每校限報名乙隊參賽；由本市東興國中辦理複賽。   二、競賽內容： 國小組：(以下列三大議題，設定表演主題)   議題一： 杜絕性別暴力 Ex.主題：溫馨校園—尊重你，愛護我 說明：校園中，同學們避免使用不雅的言語嘲笑他人，甚至出現性騷擾的言語和動作。   議題二：生涯發展－ Ex.主題：「成就貢獻、性別不限」 說明：突破性別刻板印象，找出興趣，做我自己   議題三：性別的多元性－ Ex.主題：拒絕歧視、尊重多元 說明：學習尊重、欣賞不同性別特質的人。   ※ 所有劇本可配合上述三大議題，尋找相關新聞事件以進行改編創作。唯所有事件相關人事物，不可引用真實姓名、詳細地點日期。     國中組：(以下列三大議題，設定表演主題)   議題一：網路交友－ Ex.主題：網路交友危機多，提高警覺，自我保護。 說明：近年來虛擬的網路世界助長了網路犯罪盛行，有不少青少年因過於沉迷而離家出走，甚至因此遭遇性侵害，網路世界五光十色，應該要懂得自我保護的方法，提高警覺心，對於他人觸碰如果不舒服，要勇敢告訴家長，以避免類似的情況發生。   議題二：約會暴力－ Ex.主題：杜絕任何形式的暴力行為，如：性暴力、言語暴力。 說明：由於性別上的差異，彼此間的互動往往會產生大小不一的暴力事件。探討為什麼會有這樣的暴力事件？以及若是遇到類似的暴力事件應該如何因應及防範   議題三：同志議題－ Ex.主題：在這多元的社會中，學習尊重性別特質少數的人。 說明：同性戀是社會中的少數族群，由於民風的保守以及異性戀本位主義的刻板印象，以至於同志族群在社會中仍屬於弱勢的團體。 1、試著去探討異性戀中心思考的社會，在這多元的社會中，如何去審視同性戀的族群？ 2、瞭解異性戀與同性戀之間的差異性，並進一步思考如何落實其中的平等。   ※ 所有劇本可配合上述三大議題，尋找相關新聞事件以進行改編創作。唯所有事件相關人事物，不可引用真實姓名、詳細地點日期。

報名日期與方式：請於104年10月12日（週一）至10月16日(週五）至全國學生舞蹈比賽資訊網【http://www.studentdance.tw】完成線上報名，並將報名紙本以掛號於10月16日前（以郵戳為憑）郵寄至桃園市桃園區南門國民小學，始完成報名手續(地址：33066 桃園市桃園區復興路303號，電話：(03)3370576轉611，輔導室特教組收)，逾時不予受理。 三、本比賽報名作業涉及學生重要權益及全國參賽代表權，爰請各校務必將本項訊息以聯絡簿或注意事項抄寫等方式轉達學生及家長知悉，勿僅以網路公告或公布欄公告，需確實傳達訊息，以維護學生權益。 四、本案實施要點請逕至本局終身學習科網站下載參閱（http://163.30.76.50/web_05.php）。  

一、講習日期：104年11月20日至22日 二、講習地點：國立臺灣師範大學教育大樓教511 （台北市和平東路一段162號） 三、報名截止日期：自即日起至104年11月3日截止 四、報名費：新台幣500元整。 五、報名地點：中華民國殘障體育運動總會 （台北市朱崙街20號1樓）   聯絡人：盧素貞、吳郁瑄  電 話：（02）87711450、87711502  傳 真：（02）27782409 六、檢附實施計畫及報名表各乙份，另以上附件亦可至中華民國殘障體育運動總會網站下載。 網址：http://www.ctsod.org.tw/    

二、 旨案即日起公告於嘉義市政府教育處網站（網址：http://www.cy.edu.tw/client/）電子公告欄，歡迎下載。 三、 甄試項目棒球項目，報考人須具備經教育部(或前行政院體育委員會)依「各級學校專任運動教練資格審定辦法」審定之合格棒球專任運動教練證初級（含）以上資格。 四、 104年(下同)9月16日（星期三）下午1時30分至3時30分，假本市垂楊國小(嘉義市西區垂楊路605號)辦理現場報名，報名費新臺幣600元，請報名人員至現場報名繳費，始完成報名程序。 五、 旨案分初試與複試，項目、時間及地點如下： (一) 初試(40%)：9月16日（星期三）現場報名時，併同辦理特殊表現資格審查。 (二) 複試(60%)：9月18日（星期五）上午9時正假本市垂楊國小辦理複試，分為口試及專長試教。 http://163.30.65.1/xoops/uploads/tadnews/file/380079100Y0000000_0067629A00_ATTCH1.doc

(一)網路報名時間：104年9月21日(星期一)中午12時至104年10月5日(星期一)中午12時前完成網路登錄報名(http://163.30.44.17/principal_test/)，以本市甄選報名系統網路登錄時間為準，逾時概不予受理。 (二)積分審查時間：104年10月21日(星期三)下午1時起於桃園國小辦理，請依公告各梯次、時間進行審查，逾時概不予受理。 (三)主任推薦甄選複選（口試）時間：104年11月7日(星期六)上午8時起於桃園國小辦理。 (四)校長及主任一般甄選初選(筆試)時間：104年11月21日(星期六)上午9時至11時30分於大有國中辦理。 (五)校長複選(口試)時間：104年11月22日(星期日)上午8時起於桃園國小辦理。 (六)主任一般甄選複選(口試)時間：104年11月28日(星期六)上午8時起於桃園國小辦理

本期網路進修計畫期程如下： (一)9月28日起至10月1日中午12時前：受理開課登記。 (二)10月1日：進行課程評選。 (三)10月2日：公布通過開課課程名單。 (四)10月3至4日：辦理開課團隊培訓。 (五)10月5日至10月11日數位課程預覽與評估。 (六)10月12日起至10月18日：招生上網登記。 (七)10月19日：本期課程開始(各課程於本週舉辦第一次面授，地點自訂)。 (八)11月27日：本期課程結束(各課程於本週舉辦第二次面授，地點自訂)。  

好老師記一輩子 活動時間 2015年9月1日(二)至9月30日(三)止 得獎公佈時間 10月15日(四) 活動辦法 一、從教育家部落格活動快訊連至活動頁面，留下感謝的話，用臉書或LINE分享即可參加抽獎。  二、從教育家部落格粉絲專頁分享圖片(必須設公開)，直接Tag老師的名字及留下感謝的話即可參加抽獎。  三、如果您使用行動裝置(手機、平板)操作本活動，分享於Facebook時未能顯示敬師的留言，請您將預設瀏覽器的阻擋彈出式視窗關閉，即可順利完成分享。 活動獎品 超商禮券500元 5名、親子叢書15名、教育部精美卡套100名(以上獎品皆隨機送出恕不挑款)。 針對本活動若有任何疑問，歡迎來信到教育家部落格信箱：2014teachersblog02@gmail.com 活動網址：http://topic.parenting.com.tw/event/2015/teacherblog/09/

2015生活法律漫畫比賽活動簡章電子檔請至 http://www.khja.org.tw/khja_00/index.asp 下載

一.教育部為建構書香社會及促進閱讀風氣，委由國家圖書館建置「書香社區認證網站」（http://scc.ncl.edu.tw/book/），建立閱讀認證指標，期透過認證程序，鼓勵民眾培養閱讀習慣，並藉由統計分析，呈現全國各地社區、學校及家庭的閱讀地圖。 二.認證程序請逕至國家圖書館「書香社區認證網站」（http://scc.ncl.edu.tw/book/），點選使用手冊及下載參閱。

國立新竹教育大學承辦 一、本校辦理「104年華德福教師社群秋季研習」課程，與德國資深華德福學校講師同步視訊連線，全程中譯並由成虹飛教授協同帶領，歡迎對華德福教育有興趣的教師參加。 二、上課日期及時間：104年10月24日至105年1月9日每週六14時30分至17時30分，共計11週，33小時。 三、報名期間：即日起至104年10月16日(五)線上報名，詳細招生簡章請至本校進修及推廣教育處網頁(http://cee.web2.nhcue.edu.tw/bin/home.php)下載。  

一、本年度開設之課程【科學課程與環境教育專長增能碩士3學分班】及【資訊科技融入教學專長增能學士2學分班】，學分費由教育部全額補助。 二、本次課程以理論加以實務及發展教材教法為主，科學課程另有戶外教學實習，有興趣或有需再提升職能專長的老師請把握機會儘速報名參加。 三、報名期間：即日起至104年10月12日止。 四、簡章及課程大綱、上課時間請詳本校進修及推廣教育處網頁之最新課程內下載：http://cee.web2.nhcue.edu.tw/。  

http://goo.gl/yTUiQS 一、自104年8月1日至9月30日止，第一金人壽舉辦「兒童安全繪畫比賽」，推廣兒童安全教育，讓學童透過繪畫學習兒童安全的知識及重要性。 二、凡居住於中華民國境內之國小學童皆可報名參加，組別分為低年級組、中年級組及高年級組。獲選作品最高可獲得獎金新台幣6000元整(活動連結： http://goo.gl/yTUiQS )。另規劃「揪團獎」，鼓勵集體報名還有遊戲書或禮券等禮品。

一、研討會時間：104年10月2日(星期五)至10月3日(星期六)上午8時30分至18時。 二、報名方式：請進入臺中教育大學首頁-「資訊服務」中進入「線上報名」系統，請進入「追求幸福人生-E時代的情意課程與教學~國際學術研討會暨第33屆課程與教學論壇」頁面，或進入http://campus.ntcu.edu.tw/ntcu/activity/index.asp。

活動內容和網路報名詳如臺北市立天文科學教育館網站http://www.tam.gov.taipei/

20152015 2015桃園地景 桃園地景 藝術 國際論壇 國際論壇 一、 活動目的 ： 在經 過兩年舉辦桃園地景藝術節之後，今我們透邀請國內外家 過兩年舉辦桃園地景藝術節之後，今我們透邀請國內外家 過兩年舉辦桃園地景藝術節之後，今我們透邀請國內外家 過兩年舉辦桃園地景藝術節之後，今我們透邀請國內外家 過兩年舉辦桃園地景藝術節之後，今我們透邀請國內外家 過兩年舉辦桃園地景藝術節之後，今我們透邀請國內外家 過兩年舉辦桃園地景藝術節之後，今我們透邀請國內外家 過兩年舉辦桃園地景藝術節之後，今我們透邀請國內外家 過兩年舉辦桃園地景藝術節之後，今我們透邀請國內外家 過兩年舉辦桃園地景藝術節之後，今我們透邀請國內外家 過兩年舉辦桃園地景藝術節之後，今我們透邀請國內外家 過兩年舉辦桃園地景藝術節之後，今我們透邀請國內外家 駐村與舉辦國際論壇的方式， 駐村與舉辦國際論壇的方式， 駐村與舉辦國際論壇的方式， 駐村與舉辦國際論壇的方式， 駐村與舉辦國際論壇的方式， 重新思考未來舉辦地景藝術節的規劃方向。 重新思考未來舉辦地景藝術節的規劃方向。 重新思考未來舉辦地景藝術節的規劃方向。 重新思考未來舉辦地景藝術節的規劃方向。 重新思考未來舉辦地景藝術節的規劃方向。 重新思考未來舉辦地景藝術節的規劃方向。 重新思考未來舉辦地景藝術節的規劃方向。 「2015 2015桃園地景藝術國際論壇」 桃園地景藝術國際論壇」 桃園地景藝術國際論壇」 桃園地景藝術國際論壇」 特別邀請「藝術介入空間」作者法國 特別邀請「藝術介入空間」作者法國 特別邀請「藝術介入空間」作者法國 特別邀請「藝術介入空間」作者法國 特別邀請「藝術介入空間」作者法國 特別邀請「藝術介入空間」作者法國 特別邀請「藝術介入空間」作者法國 策展人卡特 琳‧古策展人卡特 琳‧古策展人卡特 琳‧古(Catherine Grout)(Catherine Grout) (Catherine Grout) (Catherine Grout) (Catherine Grout) (Catherine Grout)(Catherine Grout)(Catherine Grout) (Catherine Grout)、日本知名裝置藝術家兼策展人 、日本知名裝置藝術家兼策展人 、日本知名裝置藝術家兼策展人 、日本知名裝置藝術家兼策展人 、日本知名裝置藝術家兼策展人 川俣正 (Tadashi Kawamata)(Tadashi Kawamata)(Tadashi Kawamata) (Tadashi Kawamata) (Tadashi Kawamata) (Tadashi Kawamata)(Tadashi Kawamata) (Tadashi Kawamata) (Tadashi Kawamata) ，以他們豐富 ，以他們豐富 ，以他們豐富 的藝術操作經驗進行專題演 的藝術操作經驗進行專題演 的藝術操作經驗進行專題演 的藝術操作經驗進行專題演 說，並邀請國內知名策展人蕭麗虹、與 說，並邀請國內知名策展人蕭麗虹、與 說，並邀請國內知名策展人蕭麗虹、與 說，並邀請國內知名策展人蕭麗虹、與 說，並邀請國內知名策展人蕭麗虹、與 說，並邀請國內知名策展人蕭麗虹、與 說，並邀請國內知名策展人蕭麗虹、與 說，並邀請國內知名策展人蕭麗虹、與 國內外 藝術 家等貴賓，透過對藝 家等貴賓，透過對藝 家等貴賓，透過對藝 家等貴賓，透過對藝 家等貴賓，透過對藝 家等貴賓，透過對藝 術的討論和激盪，連結國內外藝經驗與實踐 術的討論和激盪，連結國內外藝經驗與實踐 術的討論和激盪，連結國內外藝經驗與實踐 術的討論和激盪，連結國內外藝經驗與實踐 術的討論和激盪，連結國內外藝經驗與實踐 術的討論和激盪，連結國內外藝經驗與實踐 術的討論和激盪，連結國內外藝經驗與實踐 術的討論和激盪，連結國內外藝經驗與實踐 ，一同 探討桃園地景 探討桃園地景 探討桃園地景 藝術 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 節如何能帶動桃園的整體發展，讓成為連結國際與在地現舞 台。 二、 主辦單位 ：桃園市政府文化局 桃園市政府文化局 桃園市政府文化局 三、 承辦單位 ：台灣水企劃整合有限公司 台灣水企劃整合有限公司 台灣水企劃整合有限公司 台灣水企劃整合有限公司 四、 報名 資訊 ： 1. 於官方網站 http://www.tylandartforum.com.tw/ http://www.tylandartforum.com.tw/http://www.tylandartforum.com.tw/ http://www.tylandartforum.com.tw/http://www.tylandartforum.com.tw/ http://www.tylandartforum.com.tw/ http://www.tylandartforum.com.tw/ http://www.tylandartforum.com.tw/http://www.tylandartforum.com.tw/http://www.tylandartforum.com.tw/http://www.tylandartforum.com.tw/ http://www.tylandartforum.com.tw/http://www.tylandartforum.com.tw/ http://www.tylandartforum.com.tw/ http://www.tylandartforum.com.tw/ 報名 ，限額 ，限額 300 名，額滿為止 名，額滿為止 。 2. 本活動提供公務人員與教師 本活動提供公務人員與教師 本活動提供公務人員與教師 本活動提供公務人員與教師 8小時研習數，將由主辦單位於活動 小時研習數，將由主辦單位於活動 小時研習數，將由主辦單位於活動 小時研習數，將由主辦單位於活動 小時研習數，將由主辦單位於活動 小時研習數，將由主辦單位於活動 小時研習數，將由主辦單位於活動 結束後登錄。 結束後登錄。 3. 本論壇備有同步口譯設。 本論壇備有同步口譯設。 本論壇備有同步口譯設。 本論壇備有同步口譯設。 五、 活動時間 ：104 104年 9月 29 日(二) 9:30) 9:30 ) 9:30-17:00 17:00 六、 活動地點 ：老 K舒眠文化館 舒眠文化館 國王演藝廳 國王演藝廳 國王演藝廳 (桃園市新屋區梅高路三段 桃園市新屋區梅高路三段 桃園市新屋區梅高路三段 桃園市新屋區梅高路三段 桃園市新屋區梅高路三段 97 號) 七、 議程 ： 時間 活動內容 參與者 09:00-09:30 與會者報到 09:30-09:45 貴賓 致詞 09:45-10:00 規劃團隊策展人簡介計畫精神與內容 主講人：蕭麗虹 10:00- 論壇開始 10:00-10:40 專題演講 1：歡聚 （暫定翻譯）TogethernessTogetherness TogethernessTogetherness Togetherness TogethernessTogethernessTogetherness Catherine Grout (卡特琳‧古特) 10:40-10:55 茶敘 10:55-11:35 專題演講 2：從藝術生產談在地經驗的建立 川㑨正 (Tadashi Kawamata) 11:35-12:00 Q&AQ&A 12:00-13:00 午餐 13:00-14:00 藝術打樁-第一場討論會 駐村藝術家 14:00-14:10 中場休息 14:10-15:10 藝術打樁-第二場討論會 駐村藝術家 15:10-15:30 茶敘 15:30-17:00 圓桌論壇 17:00- 賦歸 *主辦單位保留議程異動之權利，詳請依活網站訊息為。 主辦單位保留議程異動之權利，詳請依活網站訊息為。 主辦單位保留議程異動之權利，詳請依活網站訊息為。 主辦單位保留議程異動之權利，詳請依活網站訊息為。 主辦單位保留議程異動之權利，詳請依活網站訊息為。 主辦單位保留議程異動之權利，詳請依活網站訊息為。 主辦單位保留議程異動之權利，詳請依活網站訊息為。 主辦單位保留議程異動之權利，詳請依活網站訊息為。 主辦單位保留議程異動之權利，詳請依活網站訊息為。 八、 洽詢電話 ：文化局視覺藝術科 文化局視覺藝術科 03 -332332 -2592#8530 2592#8530 2592#85302592#8530 2592#8530 張小姐