教導處

一、 旨案活動係為提倡珍惜水資源，鼓勵本市學生及家長進行家庭生活節水，提升學生之環保意識並促進節水成效。 二、 為擴大本案活動節水成效，本局修正計畫內容如下： (一) 活動截止日延長至110年7月20日，並將7月份家庭水費帳單納入參與活動條件，即4至7月份任一期家庭水費帳單，倘該期水費單符合本案活動之節水標準並至活動網站完成資料登錄，皆可獲得抽獎資格。 (二) 抽獎直播日期順延至110年8月6日(星期五)上午10時30分。

一、 依據本府環境保護局110年5月31日桃環永字第1100045832號函辦理。 二、 為提升本市學生與民眾環境素養，廣泛吸收環保知識，以寓教於樂的方式，透過活潑、刺激、有趣的競賽活動將環境教育落實於日常生活中，特辦理旨揭活動。 三、 旨揭競賽須知摘述如下: (一) 參賽組別:分為國小組、國中組、高中(職)組、社會組，共4組別。 (二) 競賽方式：採初賽及決賽兩階段辦理，詳細競賽內容請參閱附件。 (三) 報名方式：初賽採網路報名，預計於110年6月15日(星期二)開放報名，官網為行政院環境保護署「110年環境知識競賽」，報名網址:http://www.epaee.com.tw。 (四) 競賽結果:各組前5名選手，將代表本市參加110年11月20日全國決賽；另前3名選手之指導老師(須於初賽報名填寫)，將給予嘉獎或獎狀以茲獎勵。 四、 注意事項：環保署將視新冠肺炎(COVID-19)疫情狀況滾動式調整，如疫情持續嚴峻，將於110年8月決定是否持續辦理，請密切關注桃園市環境教育全球資訊網或本府環境保護局網頁訊息公布。 五、 請貴校本權責核予參與人員公(差)假登記。 六、 本案活動相關諮詢請洽該局委辦單位：鼎澤科技有限公司活動執行小組，諮詢專線(03)462-7312、0905-150732。

一、 旨案活動係為提倡珍惜水資源，鼓勵本市學生及家長進行家庭生活節水，提升學生之環保意識並促進節水成效。 二、 為擴大本案活動節水成效，本局修正計畫內容如下： (一) 活動截止日延長至110年7月20日，並將7月份家庭水費帳單納入參與活動條件，即4至7月份任一期家庭水費帳單，倘該期水費單符合本案活動之節水標準並至活動網站完成資料登錄，皆可獲得抽獎資格。 (二) 抽獎直播日期順延至110年8月6日(星期五)上午10時30分。

一、 依據本局110年3月25日桃教體字第11000247633號函辦理。 二、 旨案係為協助學校長期推動環境教育之教職員符合申請資格，以鼓勵參與環境教育人員認證。透過環境教育人員認證研習提升學校環教推動人員之環境教育素養，以利後續於學校推動環境教育工作。 三、 研習資訊如下： (一) 辦理時間：110年7月6日(星期二)至7月9日(星期五) (二) 辦理地點：桃園市觀音區草漯國小（桃園市觀音區新生路1462號）活動中心1樓階梯教室。 (三) 研習人數：市內高國中小校長及教師共100人。 (四) 報名方式：自即日起至110年6月20日止逕至「桃園市教育發展資源入口網」報名。 四、 本研習參與人員於活動期間在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下，准予公（差）假登記。 五、 本案活動將依中央流行疫情指揮中心「『嚴重特殊傳染性肺炎』因應指引：公眾集會」規範辦理，請參與人員配合進行體溫及健康狀況監控，倘有以下情形者不得參與研習： (一) 為具感染風險民眾追蹤管理機制居家隔離、居家檢疫、自主健康管理及加強自主健康管理等4類人員。 (二) 有發燒（耳溫≧38℃；額溫≧37.5℃）、呼吸道症狀、腹瀉、嗅味覺異常等疑似症狀之民眾等。 六、 全程參與本研習者，將核發研習時數24小時及研習證書。 七、 相關活動諮詢請洽草漯國小總務處林鴻德組長，電話：483-0160分機520。 八、 檢附研習計畫1份。

  為因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情升溫，本局原訂於110年6月16日(星期三)辦理「110年度環境教育人員認證展延暨教師環境教育增能研習(第1場次)」將延期辦理 一、 本局110年4月21日桃教體字第1100034297號函諒達。 二、 基於防疫考量及避免群眾感染，且原定之參訪地點(新竹科學園區汙水處理廠)暫停開放參觀，旨揭研習將延後辦理，以確保參與人員之健康與安全，辦理時間本局將另函通知各校。 三、 如有相關疑問，請逕洽承辦人：觀音國中朱偉均主任，聯絡電話：03-4732034#312。

一、 依教育部110年3月29日臺教綜（二）字第1100026414A號函辦理。 二、 旨案活動說明如下： (一) 參加對象：國內各級學校任教之教師（含兼任、代理代課教師）。 (二) 採個別或組隊方式報名，每人（組）僅限1件參賽作品並應選定繪本運用之教育階段（選定繪本適用對象：運用於幼兒園、國小低年級、國小中年級、國小高年級、國中）並據以進行創作。 (三) 收件日期：110年11月12日前將參賽作品郵寄至（20224基隆市中正區北寧路2 號(綜合三館3 樓)臺灣海洋教育中心海洋科普繪本徵選小組 收）。 三、 臺灣海洋教育中心網站已建置「2021海洋教育週」專區（https://tmec.ntou.edu.tw/p/412-1016-9259.php?Lang=zh-tw），內含海洋教育相關教學資源（第一屆海洋科普繪本徵選得獎作品、教案、推薦書單及教育短片等），可供教師參考使用。 四、 檢送教育部「第二屆海洋科普繪本創作」徵選活動簡章1份。 五、 本案如有未盡事宜，請逕洽承辦學校國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心陳克蕾小姐，電話（02）2462-2192分機1245。

一、 依據教育部110年5月10日臺教資(六)字第1100063949號函辦理。 二、 為引領學生探索在地環境，透過觀察記錄，拾起對環境的關懷，特辦理旨揭徵選活動。 三、 參加對象為國小學生，以組隊方式參賽，不限定同校學生， 指導老師或家長僅限1名（不限指導隊數)。分組方式如下： (一) 中年級組：國小2年級至4年級學生，以團體2~4人方式參賽（可包含指導老師或家長）。 (二) 高年級組：國小5年級至6年級學生，以團體2~4人方式參賽（可包含指導老師或家長）。 (三) 前述分組以110年9月起之年級為依據進行報名，每隊參賽者至多可投稿3件，但每隊僅限獲獎1件作品。 四、 環境地圖繪製內容須於環境教育議題項下「環境倫理」、「永續發展」、「氣候變遷」、「災害防救」、「能源資源永續利用」5大學習主題中，擇一進行繪製，以自身學校或住家為主要出發點，觀察周遭的自然生態、人文歷史、生活情境(如食、衣、住、行)等，利用簡明易懂的符號或文字，將空間分布繪製於圖紙上，呈現富有涵義及具原創性的地圖內容。另需撰寫地圖說明書，以呈現地圖創作的動機與意義、真實故事、對環境的反思與可能參與的行動等學習歷程。 五、 報名方式： (一) 報名日期：自110年5月18日至9月30日止(紙本資料以掛號郵戳為憑)，並同步填妥線上報名表（網址： https://reurl.cc/l0pV2v），逾期不予受理。 (二) 參賽資料請以掛號方式寄送至：115臺北市忠孝東路6段 467號11樓（第2屆環境地圖創作徵選活動小組收）。 六、 獎勵內容及其他徵選資訊請參閱活動簡章說明，亦可至活動網站（網址：https://www.environmentalmap.com.tw）查詢。 七、 檢附本案活動簡章及活動海報各1份。 八、 行政院環保署另辦理國小教師徵選說明會、培力工作坊，各場次資訊亦請參閱附件。 九、 如有疑問，請洽本案聯絡窗口，行政院環保署郭小姐，電話：(02)23117722分機2726，或孟先生(02)26539292分機222。

一、 依據教育部國民及學前教育署110年5月4日臺教國署國字第1100050141號函辦理。 二、 請有意願參賽學校逕向本市能源教育推動中心「觀音國小」報名；並請觀音國小於110年6月9日（星期三）前將本市報名參加本活動之參賽學校及作品名稱總表、報名表、演出計畫書及原創作品宣告切結書，掛號郵寄至：106907臺北青田郵局第674號信箱「國立臺灣師範大學機電工程學系」能源教育推廣小組收，俾利進行初審相關作業。 三、 競賽相關訊息，請逕上「能源教育資訊網」查詢（https://energy.mt.ntnu.edu.tw/)。 四、 本案倘有相關問題，請逕洽聯絡窗口：丁小姐（02）7749-3495。

一、 依據本市觀音國小110年5月11日觀小學字第1100003066號 函辦理。 二、 參賽資格：桃園市內各公、私立國民小學110年度在學學生。 三、 參賽組別：低年級、三、四、五、六年級，共五組。 四、 為提升本市國小學生能源知能及創意、鼓勵擴大參與，請市內國民小學24班規模以上者每校至少提供作品1件；未達24班規模之學校得自由報名參加。 五、 實施辦法詳如附件，或請逕洽觀音國小聯絡人：張凱甯組長 ，電話：4732009分機314。

有關本市「2021科技創造力機器人設計大賽」一案，請踴躍參與，請查照。 有關法務部廉政署與新北市政府政風處合作推出「守護誠之寶」PaGamO線上遊戲一案，請貴校宣導學生踴躍上網學習，請查照。 本會辦理110年「愛之語桌遊教師研習」，參與研習者致贈桌遊一份，歡迎各校支會會員踴躍報名，詳如說明，請查照。 檢送本局辦理「第29屆全國兒童聯想創作畫比賽」初賽畫紙申請意願調查表1份，請查照。 敬邀貴校教師報名參加「數學素養怎麼教？國小教師研習」。檢附活動簡章一份，請查照。 函轉財團法人林口教育基金會辦理「110學年度林口區國小科學體驗營」實施計畫乙份，請協助公告周知，並鼓勵貴校五年級對自然科學探究有興趣的學生報名參加，詳如附件，請查照。 檢送本市辦理「110年度教師專書閱讀測驗」實施計畫1份，請貴校協助公告並鼓勵教師報名，請查照。 函轉財團法人臺北市全球讀經教育基金會辦理第二十二屆全國經典總會考自110年5月15日至110年6月30日開始受理網路報名，請鼓勵及協助學生網路報名，請查照。 轉知國立臺灣師範大學辦理「PASSION國英數扎根教材教法增能研習」一案，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。 轉知教育部國民及學前教育署有關教師涉有教學不力或不能勝任工作事由，經輔導改善認定有成效而轉任他校者，原任教學校應將認定輔導改善有成效時間點通知新任教學校，請查照。 桃園市109學年度國教輔導團生活課程輔導小組辦理「生活課程召集人社群領導增能」研習，敬請薦派生活課程召集人或低年級教師代表參加，請查照。 函轉國防部「國軍第55屆文藝金像獎」作品甄選規定，請查照。 有關本市109學年度輔導夥伴增能研習一案，敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵各校教師踴躍報名參加，請查照。 轉知國立臺中教育大學辦理「110年雙語教學教師增能研習（第2、3場）」一案，請查照。 為協助學校教師了解數位教學實施方式，教育部邀請相關教師製作線上研習課程，並於本（110）年5月17日起於「教師e學院」（https://ups.moe.edu.tw）開課，請鼓勵教師上網學習，請查照。 轉知國立清華大學舉辦「多文本閱讀教學推廣工作坊」一案，詳如說明，請查照。 轉知教育部國民及學前教育署110學年度「活化教學~分組合作學習的理念與實踐方案─遴選與輔導深耕、夥伴學校實施計畫」一案，詳如說明，請查照。 函轉國立清華大學辦理「109學年度12年國教原住民族文化科學模組製作研習班」臺東場簡章，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。

一、 本會擬於110年7月1日至7月4日，舉辦給小六生的「銜接營」活動，活動文宣如附件。 二、 本活動將透過七堂特別課程，包含圍籬中的陽光、迎戰國中數學的三大法寶、穿越文言文／閱讀與寫作、從印象派到立體派的語言學習法、從8G到8T的記憶體升級法、少年維特的煩惱、突然看見我自己，帶領孩子發展「學習方法」，並讓即將進入青春期的孩子，可以走出自己的路，而不致迷失在成長的迷霧裡。銜接營想助小六畢業生一臂之力，幫他作好準備，迎接「銜接」國中的挑戰、掌握國中裡的各種面向！同時有設計給爸媽的一天課程，邀請父母和孩子一起前進國中！ 三、 惠請 協助於校內網站、電子報、email系統等發佈此活動訊息，並協助發放、張貼活動簡章，鼓勵 貴校學生及家長踴躍參與。 四、 活動詳細內容之查詢網站為：https://hef.org.tw/junior-camp/ 五、 對於 貴單位之協助，深表感謝，如有未盡事宜或需活動相關內容之檔案，煩請洽李小姐(02) 23670151轉118。

該校訂於本(110)年5月間分梯次辦理環境教育人員展延研習，報名方式為網路報名，有關研習時間、地點、課程及其他相關資訊載於該校網站(網址：https://is.gd/WPBrfp)。  

一、 依據教育部國民及學前教育署110年4月27日臺教國署國字第1100048980號函辦理。 二、 旨揭教案徵選辦法說明如下： (一) 徵選對象：現任職於公私立高中職、國中、國小、幼兒園之合格教師（含代理、代課教師及實習之師資生）及幼兒園教保服務人員(含代理人員)，可採個人或小組報名，小組以3人為限。 (二) 徵選組別：高中職組、國中組、國小組、幼兒園組(各組以該教育階段之學生為教案活動實施對象)。 (三) 時間：即日起至110年9月20日截止(以郵戳為憑)。 (四) 教案內容：不限科目、領域，徵選教案內容以「保護海洋」為主軸。配合國際海洋教育政策發展及呼應十二年國教課綱之精神，本次教案徵選著重培養學生海洋教育素養，使學生瞭解「我怎麼影響海洋」及「海洋怎麼影響我」，爰教案徵選主題聚焦於「我不傷害海洋」（重點在回歸自己的行動，例如:我的減塑行動、我的淨灘行動…等等）及「海洋不傷害我」（重點在理解海洋的特質，及對應自己與海洋的互動行為，例如:認識潮間帶觀察生物的時間與方法、認識如何因應離岸流…等等）並進行課程設計，以1至4節課設計教學內容，於課堂上實際教學後提出修正建議與教學省思。 (五) 收件方式：以郵寄報名，請送交教案紙本正本（如附件1至3）與光碟1份，信封請貼上教案徵選專用封面（如附件4）郵寄至20224基隆市中正區北寧路2號「臺灣海洋教育中心」收。 三、 檢附旨案教案徵選辦法及相關附件各1份。 四、 本案如有相關問題，請逕洽國立臺灣海洋大學「臺灣海洋教育中心」林怡芳小姐，（02）2462-2192轉1247。

轉知國立清華大學舉辦「多文本閱讀教學推廣工作坊」一案，詳如說明，請查照。 轉知教育部國民及學前教育署110學年度「活化教學~分組合作學習的理念與實踐方案─遴選與輔導深耕、夥伴學校實施計畫」一案，詳如說明，請查照。 函轉財團法人台灣閱讀文化基金會辦理財團法人谷崧社會慈善基金會急難救助申請一案，請查照。 函轉國立清華大學辦理「109學年度12年國教原住民族文化科學模組製作研習班」臺東場簡章，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 檢送本館「2021桃園鍾肇政文學獎」徵文海報及簡章各1份，敬請惠允協助宣傳，鼓勵所屬同仁踴躍參加並請於貴機關網站協助發布訊息，請查照。 有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理「110學年度英語課程遠距教學教師甄選實施計畫」1份，詳如說明，請查照。 檢送本館「2021桃園鍾肇政文學獎」推廣活動文宣1份，敬請惠允協助宣傳，鼓勵所屬同仁踴躍參加並請於貴機關網站協助發布訊息，請查照。 轉知國立高雄師範大學附屬高級中學辦理「教育部國民及學前教育署109學年度孝道教育融入課程優良教案暨孝道行動學校觀摩會實施計畫」一案，請踴躍參加，請查照。 檢送本校(平鎮國中)取消辦理110年5月5日「平鎮科技中心國小創客共備社群研習」，詳如說明，請查照。 檢送「神奇柑仔店圖文徵選大募集」徵文比賽辦法，敬請惠予公告周知，並鼓勵貴屬同仁及貴校師生踴躍參與。

一、 依據教育部國民及學前教育署臺教國署110年3月25日第1100030256號函辦理。 二、 旨揭實施計畫重點說明如下： （一） 目的：獎勵全國公私立高級中等以下學校教師將海洋教育議題融入各領域教學，鼓勵教師跨校、跨領域共組教師社群，並以創新式教學提升學生海洋教育素養為目標。 （二） 對象：全國公私立高級中等以下學校，每校以以團隊為限（跨校團隊不受此限）；每1團隊應由3位（含）以上教師組成（最多不超過6位）。 （三） 徵選組別（各組分別評選）：國小組、國中組、高中職組。 （四） 截止日期：即日起至110年7月14日（星期三）止（郵戳為憑），由各縣市推薦報名者依教育局（處）之截止日期為主。 （五） 報名方式： １、 由各直轄市、縣(市)政府教育局(處)推薦：各直轄市、縣(市)政府教育局(處)所轄公私立國小、國中、高級中等學校，由主管機關依國小組、國中組、高中職組，各組分別推薦1至10個團隊。 ２、 自行報名： （１） 本署管轄之國私立高級中等學校及國立學校附設國民中小學之教師團隊。 （２） 跨校團隊。 （六） 評選項目（共五項）：包含團隊運作模式與歷程、教學理念與創新教學模式介紹、教學活動設計與歷程、與校內外海洋資源整合之情形、學生素養學習成效評估。 三、 獎勵方式： （一） 各組特優3至5隊、優等5至10隊、佳作若干隊（得視參賽作品數量及品質，並依評審決議增減獎項名額），其成員每人頒發海洋教育創新教學績優團隊獎狀乙紙，得由所屬機關依權責予以核實敘獎鼓勵。 （二） 經評選獲獎特優之團隊另由教育部國民及學前教育署薦送於「教育部海洋教育推手獎-課程教學團隊獎」頒獎典禮中進行表揚，並頒發獎座乙座。 四、 相關活動訊息請參閱臺灣海洋教育中心網站：https://reurl.cc/qmREqR，或洽本中心吳佩珊(02)-2462-2192轉1248。