一、台灣生態教育推廣協會(以下簡稱本協會)，將於109年7月15日～8月21日，舉辦2020暑假兒童生態夏令營活動，共計38個梯次。 二、本活動內容計有溪頭昆蟲營、花蓮農村體驗營、宜蘭食農體驗營、濕地營、自然探索營、科學探索營、動力科學營、魔法科學營、食品科學營、藝術科學營、達文西機械營、車床營、顯微觀察營、微生物營、恐龍考古營、百獸營、昆蟲營、野外求生營、木匠營及北海農遊體驗營等。 三、2020暑假兒童生態夏令營活動網址為http://www.lovenature.org.tw/ ，歡迎線上報名。 四、報名活動及繳費，不需經由貴單位，統一由本協會負責辦理。    

為有效提升青少年對於網路成癮及相關資源管道之認識，並宣傳網路成癮相關資源，本府衛生局特辦理旨揭活動邀請本市高中職以下各級學校學生填寫網路問卷(https://bit.ly/2VmLUwE)。 三、本案倘有相關疑問，請洽本府衛生局心理健康科許先生諮詢，電話：(03)3340935分機3006。 四、檢送活動說明及抽獎問卷各1份。

桃園市立建國國中109年度辦理 桃園市自造教育及科技中心教師增能研習計畫 依據：中華民國108年8月29日 桃教資字第1080073855號函辦理。 目的： 辦理自造教育種子師資培訓工作坊，培育桃園市自造教育種子教師。 辦理體驗課程方式進行自造課程推廣，讓參與師生體驗自造之樂趣 發展跨領域自造教育課程，順應十二年國教之變革，發展學校特色。 辦理單位 指導單位：教育部 主辦單位：桃園市政府教育局 承辦單位：桃園市立建國國民中學 實施策略： 調查並了解教師有關進修之需求與困難，探求因應之道。 溝通教師進修觀念，妥善安排進修系列課程與活動。 在不影響正常教學為原則下，安排教師進修時間。 規劃以學校為中心多元進修方式，充實進修內容。 辦理研習資訊 參加對象：桃園市編制內公私立國中小教師。 課程內容，如附件一。 報名方式 　　即日起受理報名，唯考慮教學品質及材料恕不接受現場報名。請參與人員逕行至桃園市教師研習系統報名，須經過主辦單位審核通過，始得錄取。 研習時數 全程參與研習者，將依桃園市教師研習系統規定核發研習時數。 聯絡人資訊 研習報名相關問題，請洽電話：(03)363-0081 桃園市建國自造教育及科技中心 黃啟彥主任，分機251。 注意事項 請貴校給予參與人員公（差）假登記。 部分研習為實作課程，報名後如因故無法出席，請務必通知聯絡人，俾便遞補學員，以免浪費實作材料等資源。 為響應環保請參加學員自備杯具、餐具。 交通資訊 搭火車：桃園火車站直走中正路左轉復興路，在派出所斜對面的「桃園客運桃園公車站」，搭桃園客運102路，在團管部站下車。 自行開車者請由本校中門進入，停車空間有限，請盡量共乘。 經費來源   本計畫陳 桃園市府教育局核定後實施，修正時亦同。   附件一，5月份課程內容 研習主題 國小科技教育專題－S4A vs 物聯網的初體驗 活動編號 J00004-200300010 報名網址 桃園市教育發展資源入口網  https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 日期時間 2020/05/06(三)，13:00-16:00，3小時 活動地點 桃園市立建國國中資源大樓三樓電腦教室(1) 課程內容 物聯網的初體驗—語音控制 1.5時 大數據應用—空氣品質即時回饋系統 -1.5時 講師 桃園市大業國小 蔡兆琛 老師 審核備註 審核方式為:建國科技中心推動(夥伴)學校優先，依序為國小教師、國中科技領域教師   研習主題 工程製圖軟體Rhino入門 活動編號 J00004-200400004 報名網址 桃園市教育發展資源入口網  https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 日期時間 2020/05/10(日)，09:00-16:00，6小時 活動地點 桃園市立建國國中資源大樓三樓電腦教室(1) 課程內容 生活科技課程中的製圖與識圖、常見工程製圖軟體簡介、Rhino簡介、製圖練習與實作 講師 講師：桃園市陽明高中 李文宏 老師 審核備註 審核方式為:建國科技中心推動(夥伴)學校優先，依序為國中科技領域教師、國中小教師       研習主題 生活科技教室擴充設備使用與安全須知－以木工機具為例 活動編號 J00004-200400005 報名網址 桃園市教育發展資源入口網  https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 日期時間 2020/05/15(五)，13:30-16:30，3小時 活動地點 桃園市立建國國中資源大樓一樓木工教室 課程內容 生活科技教室擴充設備、擴充設備應用於生活科技課程、木工機具使用與安全須知、機具操作示範與說明、實作練習 講師 講師：新竹縣新湖國中 張國興 老師 助理講師：澤沐國際股份有限公司 詹志展 老師 審核備註 審核方式為:建國科技中心推動(夥伴)學校優先，依序為國中科技領域教師、國中小教師   研習主題 START!智慧小車進階研習(1)Ardublockly程式設計 活動編號 J00004-200400006 報名網址 桃園市教育發展資源入口網  https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 日期時間 2020/05/16(六)，09:00-16:0 桃園市立建國國中109年度辦理 桃園市自造教育及科技中心教師增能研習計畫 依據：中華民國108年8月29日 桃教資字第1080073855號函辦理。 目的： 辦理自造教育種子師資培訓工作坊，培育桃園市自造教育種子教師。 辦理體驗課程方式進行自造課程推廣，讓參與師生體驗自造之樂趣 發展跨領域自造教育課程，順應十二年國教之變革，發展學校特色。 辦理單位 指導單位：教育部 主辦單位：桃園市政府教育局 承辦單位：桃園市立建國國民中學 實施策略： 調查並了解教師有關進修之需求與困難，探求因應之道。 溝通教師進修觀念，妥善安排進修系列課程與活動。 在不影響正常教學為原則下，安排教師進修時間。 規劃以學校為中心多元進修方式，充實進修內容。 辦理研習資訊 參加對象：桃園市編制內公私立國中小教師。 課程內容，如附件一。 報名方式 　　即日起受理報名，唯考慮教學品質及材料恕不接受現場報名。請參與人員逕行至桃園市教師研習系統報名，須經過主辦單位審核通過，始得錄取。 研習時數 全程參與研習者，將依桃園市教師研習系統規定核發研習時數。 聯絡人資訊 研習報名相關問題，請洽電話：(03)363-0081 桃園市建國自造教育及科技中心 黃啟彥主任，分機251。 注意事項 請貴校給予參與人員公（差）假登記。 部分研習為實作課程，報名後如因故無法出席，請務必通知聯絡人，俾便遞補學員，以免浪費實作材料等資源。 為響應環保請參加學員自備杯具、餐具。 交通資訊 搭火車：桃園火車站直走中正路左轉復興路，在派出所斜對面的「桃園客運桃園公車站」，搭桃園客運102路，在團管部站下車。 自行開車者請由本校中門進入，停車空間有限，請盡量共乘。 經費來源   本計畫陳 桃園市府教育局核定後實施，修正時亦同。   附件一，5月份課程內容 研習主題 國小科技教育專題－S4A vs 物聯網的初體驗 活動編號 J00004-200300010 報名網址 桃園市教育發展資源入口網  https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 日期時間 2020/05/06(三)，13:00-16:00，3小時 活動地點 桃園市立建國國中資源大樓三樓電腦教室(1) 課程內容 物聯網的初體驗—語音控制 1.5時 大數據應用—空氣品質即時回饋系統 -1.5時 講師 桃園市大業國小 蔡兆琛 老師 審核備註 審核方式為:建國科技中心推動(夥伴)學校優先，依序為國小教師、國中科技領域教師   研習主題 工程製圖軟體Rhino入門 活動編號 J00004-200400004 報名網址 桃園市教育發展資源入口網  https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 日期時間 2020/05/10(日)，09:00-16:00，6小時 活動地點 桃園市立建國國中資源大樓三樓電腦教室(1) 課程內容 生活科技課程中的製圖與識圖、常見工程製圖軟體簡介、Rhino簡介、製圖練習與實作 講師 講師：桃園市陽明高中 李文宏 老師 審核備註 審核方式為:建國科技中心推動(夥伴)學校優先，依序為國中科技領域教師、國中小教師       研習主題 生活科技教室擴充設備使用與安全須知－以木工機具為例 活動編號 J00004-200400005 報名網址 桃園市教育發展資源入口網  https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 日期時間 2020/05/15(五)，13:30-16:30，3小時 活動地點 桃園市立建國國中資源大樓一樓木工教室 課程內容 生活科技教室擴充設備、擴充設備應用於生活科技課程、木工機具使用與安全須知、機具操作示範與說明、實作練習 講師 講師：新竹縣新湖國中 張國興 老師 助理講師：澤沐國際股份有限公司 詹志展 老師 審核備註 審核方式為:建國科技中心推動(夥伴)學校優先，依序為國中科技領域教師、國中小教師   研習主題 START!智慧小車進階研習(1)Ardublockly程式設計 活動編號 J00004-200400006 報名網址 桃園市教育發展資源入口網  https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 日期時間 2020/05/16(六)，09:00-16:00，6小時 活動地點 桃園市立建國國中資源大樓三樓電腦教室(1) 課程內容 常見模組化程式積木、Ardublockly介紹、編輯自訂程式積木 講師 講師：桃園市陽明高中 吳岱融 老師 助教：李文宏老師 審核備註 審核方式為:建國科技中心推動(夥伴)學校優先，依序為國中科技領域教師、國小教師     研習主題 START!智慧小車進階研習(2)車體設計與實作 活動編號 J00004-200400007 報名網址 桃園市教育發展資源入口網  https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 日期時間 2020/05/17(日)，09:00-16:00，6小時 活動地點 桃園市立建國國中資源大樓一樓自造教室 課程內容 車體結構設計、夾具機構設計、Rhino繪圖練習、車體雷切實作 講師 講師：桃園市陽明高中 李文宏 老師 助教：吳岱融老師 報名備註 請自行攜帶筆記型電腦 審核備註 審核方式為:建國科技中心推動(夥伴)學校優先，依序為國中科技領域教師、國小教師   研習主題 可撓性結構雷切設計與實作 活動編號 J00004-200400008 報名網址 桃園市教育發展資源入口網  https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 日期時間 2020/05/23(六)，09:00-16:00，6小時 活動地點 桃園市立建國國中資源大樓一樓自造教室 課程內容 雷切可繞性結構設計基礎及實作 1.雷切可繞性結構基礎概念   2.使用設計之材質特性了解 3.雷切可繞性結構設計要領   4.實作結合運用設計結構包含『可繞性結構結合箱體設計』 講師 講師：余有容老師、助理講師：楊淨麟老師 報名備註 請自行攜帶筆記型電腦 審核備註 審核方式為:建國科技中心推動(夥伴)學校優先，依序為國中科技領域教師、國中小教師   0，6小時 活動地點 桃園市立建國國中資源大樓三樓電腦教室(1) 課程內容 常見模組化程式積木、Ardublockly介紹、編輯自訂程式積木 講師 講師：桃園市陽明高中 吳岱融 老師 助教：李文宏老師 審核備註 審核方式為:建國科技中心推動(夥伴)學校優先，依序為國中科技領域教師、國小教師     研習主題 START!智慧小車進階研習(2)車體設計與實作 活動編號 J00004-200400007 報名網址 桃園市教育發展資源入口網  https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 日期時間 2020/05/17(日)，09:00-16:00，6小時 活動地點 桃園市立建國國中資源大樓一樓自造教室 課程內容 車體結構設計、夾具機構設計、Rhino繪圖練習、車體雷切實作 講師 講師：桃園市陽明高中 李文宏 老師 助教：吳岱融老師 報名備註 請自行攜帶筆記型電腦 審核備註 審核方式為:建國科技中心推動(夥伴)學校優先，依序為國中科技領域教師、國小教師   研習主題 可撓性結構雷切設計與實作 活動編號 J00004-200400008 報名網址 桃園市教育發展資源入口網  https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx 日期時間 2020/05/23(六)，09:00-16:00，6小時 活動地點 桃園市立建國國中資源大樓一樓自造教室 課程內容 雷切可繞性結構設計基礎及實作 1.雷切可繞性結構基礎概念   2.使用設計之材質特性了解 3.雷切可繞性結構設計要領   4.實作結合運用設計結構包含『可繞性結構結合箱體設計』 講師 講師：余有容老師、助理講師：楊淨麟老師 報名備註 請自行攜帶筆記型電腦 審核備註 審核方式為:建國科技中心推動(夥伴)學校優先，依序為國中科技領域教師、國中小教師  

一、依據「志願服務法」第九條辦理。 二、旨揭課程原由本市育仁國小、圳頭國小、迴龍國中小及巴崚國小等4校辦理，另增加1校楊明國小，開訓期程為109年6月至9月，請依報名日期逕向各辦理學校之承辦人報名參訓。 三、旨案資料電子檔亦可至本局終身學習科-檔案下載區(http://163.30.76.50/web_05.php)下載。

一、依據教育部109年4月27日臺教資(六)字第1090058485號函辦理。 二、「第2屆綠色化學應用及創新獎」參選資格分為團體及個人組，團體組包含企業、學術機構、研究機構及民間團體；個人組包含社會人士、學校教職員工、毒化災應變人員或實際從事毒化物管理研發之專業技術管理人員等，參選須知及活動相關訊息皆已上網，請自行至綠色化學應用及創新獎網站查詢下載(https://topic.epa.gov.tw/gcai)。 三、本屆活動採線上報名，請有意參選之團體或個人，於報名截止日前完成報名手續及申請書上傳，另需將紙本資料郵寄至中華民國產業科技發展協進會（106467臺北市大安區信義路三段149號11樓）（郵戳為憑）。 四、如有活動相關問題，請洽行政院環境保護署魏宇鴻先生，電話：02-23257399，分機：55514，聯絡信箱：yuhung.wei@epa.gov.tw。