桃園市政府教育局　函 地址：33001桃園市桃園區縣府路1號14、15樓 承辦人：林怡瑤 電話：(03)3322101#7523 傳真：(03)3367101 電子信箱：payao5sp@ms.tyc.edu.tw 受文者：桃園市蘆竹區頂社國民小學 發文日期：中華民國109年1月9日 發文字號：桃教中字第1090001419號 速別：普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件：如說明六(1090001419_Attach01.DOCX、1090001419_Attach02.pdf) 主旨：有關本市108學年度科技領域非專長授課教師增能研習一案，請查照。 說明： 一、依據本局108年9月16日桃教中字第1080081262號函及龍興國中109年1月6日龍國教字第1090000117號函辦理。 二、為充實非專長授課教師教學專業知能，精進課程品質，保障學生學習權益，本局委託本市國民教育輔導團科技領域輔導小組辦理十二年國民基本教育課程綱要非專長授課教師增能研習。 三、本案第一梯次研習業已辦理完畢，完訓教師計11名，請各校督導尚未參加教師報名第二梯次研習，落實本市國民中學科技領域教學正常化。研習相關資訊如下： (一)日期：109年1月21、22日(星期二、三)及109年2月10日(星期一)上午9時至下午4時。 (二)地點：桃園市平鎮自造教育及科技中心(地址：桃園市平鎮區振興路2號)。 (三)對象：每場次30名，以生活科技非專長授課教師優先，其次為生活科技專長授課教師；倘有名額，再行開放本市各國中小有興趣教師參加。 四、參加研習教師，請自即日起至桃園市教師發展研習系統報名(網址：https://passport.tyc.edu.tw/index.php，開課單位：龍興國中)。全程參與之教師，由承辦單位核給研習時數18小時，並由本局發給研習證明書。 五、參加研習教師由服務學校本權責核予公(差)假登記。研習辦理期間適逢假日，教師依實際參加情形於研習結束後1年內覈實補休；倘有疑問，請逕洽本案聯絡人黃一軒教師，電話：03-4572150(分機214)，電子信箱：bike2014pjjh@gmail.com。 六、檢附科技領域非專長授課教師增能研習實施計畫及第1梯次完訓教師名單各1份。 正本：本市各市立國中（含完全中學國中部）(桃園市立楊梅國民中學秀才分校、桃園市立文青國民中小學籌備處除外) 副本：本局國小教育科(含附件)、本市各市立國小(桃園市立文青國民中小學籌備處、桃園市中壢區青園國民小學籌備處、桃園市蘆竹區五福國民小學籌備處除外)(含附件)

一、依據桃園市109年度自學進修國民中小學級畢業程度(含身心障礙國民)學力鑑定考試簡章辦理。 二、旨揭考試辦理時間及地點說明如下(詳細內容請參閱簡章)： (一)報名時間：109年1月31日(星期五)至2月3日(星期一)，上午9時至12時；下午1時至30分至4時。 (二)考試地點：桃園國中(桃園市桃園區莒光街2號，電話：03-3326096)。 (三)考試時間：109年3月15日(星期日)。 (四)考試範圍： １、現行國民中學108學年度畢業班3個學年所使用之課程綱要為範圍。 ２、現行國民小學108學年度畢業班6個學年所使用之課程綱要為範圍。 三、檢附旨揭簡章1份，或逕至本局最新消息（https://www.tyc.edu.tw/home.jsp?id=6&parentpath=0,5）下載。

一、依據本市109年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 二、本案係為持續推動「修復式正義」理念，透過實際操作，運用於校園霸凌及衝突事件，建構本市校園修復式正義處遇工作模式，協助學校有效處理衝突，提升推動校園反霸淩工作成效。 三、旨揭計畫相關訊息摘要如下： (一)辦理時間及地點： １、109年2月6日(星期四)，於本市經國國中辦理。 ２、109年2月7日(星期五)，於本市平鎮國中辦理。 (二)實施對象：本市教師，每場次研習人數60人為上限。 (三)報名方式：請於109年1月31日（星期五）前至本市教師專業發展研習系統報名(網址：http://passport.tyc.edu.tw/)，搜尋課程名稱『修復式正義進階課程研習』報名。 四、本案倘有未盡事宜，請詳實施計畫。

一、依教育部109年1月7日臺教學(五)字第1090001370號函辦理。 二、本屆比賽徵件時間自即日起至109年4月8日(星期三)下午3時止，競賽組別分為「專科以上學生組」、「高級中等學生組」、「國民中小學學生組」三組，影片長度在7分鐘以內，詳細訊息請參閱徵件須知及新聞稿。 三、請各校協助於各類平臺廣為宣傳，並鼓勵學生踴躍報名參加。(本競賽報名網址為http://www.antidrug.tw/)

部長致全國國民中小學學生家長的一封信 敬愛的家長，您好： 寒假將至，闔家團圓、溫馨洋溢的春節也將到來。文忠在此先向您拜個早年，祝福新的一年一元復始、萬象更新、事事如意！ 首先，要感謝您對教育的支持。十二年國教新課綱已於108年8月1日正式上路，推動新課綱目的是讓孩子能成為學習的主體，學習與生活能夠連結，透過多元探索、動手實作、自主學習等方式，讓不同特質的學生都能發展自己的潛能，成就每一個孩子。教育部一定會持續努力，並傾聽各界聲音，讓新課綱引領孩子徜徉在學習的領域之中，獲得最甜美的果實。 運動及閱讀是影響長遠的好習慣，寒假期間，不妨與孩子多多運動、常常閱讀。運動請注意場地的安全與裝備的妥適，閱讀除了可到圖書館，「學校社區共讀站」也是一個閱讀的好所在。共讀站利用學校既有圖書館及閒置空間並結合社區資源，歡迎每一位社區居民使用，尤其陪著孩子閱讀，絕對是親子交流的最佳方式。此外，假期也是鼓勵孩子戶外探索的好機會，而大自然就是最佳的學習場所，將校內學習場域擴大，在多元環境中深化各學科領域所學，相信對培養孩子解決問題與規劃應變的能力有莫大的幫助。 「親近山林，走進自然，享受自然」，期待您把握假期陪伴孩子，多走訪各類社教及文化館所，讓學習內涵更豐富、更精彩，也為親子間增添更多美好的回憶。在走出戶外的同時，也提醒您叮囑孩子注意人身安全與健康，過一個美好、充實、健康的寒假。 敬祝 新年快樂 闔家安康 教育部部長 敬上 中華民國109年1月02日