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說明:
一、依據教育部106年9月12日臺教資(一)字第1060130655號函辦理。
二、因應數位時代來臨,教育部自103至106年推動數位輔助學科閱讀計畫,於大學端設立教學資源中心,以整合數位學習資源,規劃及發展創新數位學習任務或活動設計,研發教學改進策略及方法,提供中小學合作學校運用,並將驗證實施良好的模組推廣到夥伴學校。
三、旨揭研習訊息摘錄如下:
(一)研習時程表:https://goo.gl/HkkzVF
(二)研習計畫書:https://goo.gl/YXrUJh
(三)參加對象:參與對象以國小校長及教師為主,建議以校為單位,由校長帶領教師、行政人員一同參加。各校得視學校所在區域或學校規模、特色,選擇適合之場次參加。
(四)各場次活動日期及議程如有異動與更新,不另發文通知,將公告於教育部數位輔助學科閱讀計畫-國小資源中心網站(http://reading.schoolsoftomorrow.org.tw/index.php)及上開研習時程表及計畫書等線上表單。
四、本案出席人員請學校於課務自理原則下,本權責核予公(差)假登記。
正本:本市公私立各國小

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ㄨㄣ ˋ ㄍㄨㄛ ˋ ˋ ㄈㄟ   
文:掩飾。飾:遮掩、偽裝。掩飾過失、錯誤。
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證嚴法師

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