場次

研習名稱

研習時數

參加 教師數

研習地點

辦理日期

及時間

講師姓名

一

教師閱讀指導認證研習—理論篇

3

80

中原國小

大會議室

104/3/11(三)

13:30-16:30

辜玉旻

二

教師閱讀指導認證研習—理論篇

3

80

瑞塘國小

視聽教室

104/6/10(三)

13:30-16:30

許育健

三

教師閱讀指導認證研習—理論篇

3

80

龍山國小

綜合教室

104/8/27（四）

9:00-12:00

陳昭珍

四

教師閱讀指導認證研習—理論篇

3

80

興國國小

綜合教室

104/9/16(三)

13:30-16:30

陳欣希

五

教師閱讀指導認證研習—理論篇

3

80

田心國小

視聽教室

104/9/30(三)

13:30-16:30

王開府

講師姓名

講師服務單位與職稱

講師學經歷背景介紹

辜玉旻

國立中央大學

學習與教學研究所

師資培育中心  副教授

柯華葳教授研究團隊

1.美國伊利諾大學香檳校區

教育心理系博士

2.美國加州大學柏克萊分校

國家寫作計畫 博士後研究員

3.美國加州大學柏克萊分校

教育學院 博士後研究員

王開府

國立台灣師範大學

國文系教授

原任教育部九年一貫「語文學習領域國語文輔導群」召集人

1.國立臺灣師範大學國文研究所碩士

2.美國密蘇里大學教育研究所碩士

許育健

國立台北教育大學

語文與創作學系助理教授

1.國語文教材教法

2.課程設計與發展

3.國語文教科書設計

4.閱讀理解教學與評量

5.語文與多媒體教學設計

陳昭珍

現任：國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所專任教授兼教務長

1.專長：資訊組織、數位典藏、詮釋資料、圖書館自動化。

2.學歷：國立臺灣大學圖書館學博士

3.經歷：

＊國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所

  教授兼所長

＊中華圖書資訊館際合作協會理事長

＊中華民國圖書館學會理事長

陳欣希

臺灣讀寫教學研究學會理事長

國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系  博士

1.教育部國民中學推動晨讀運動計畫協

  同主持人

2.教育部閱讀師資區域人才培育計畫輔

  導教授

3.教育部幼兒園新課綱實驗園所計畫輔

  導教授

項次

時間

研習活動或內容

主持人

1

13：00－13：30

報到

教務主任

2

13：30－14：20

閱讀指導理論－

閱讀能力的重要與習得

辜玉旻教授

3

14：20－14：30

休息

教務主任

4

14：30－15：20

閱讀指導理論

－閱讀理解與閱讀策略

辜玉旻教授

5

15：20－15：30

茶敘

教務主任

6

15：30－16：20

閱讀指導理論－

閱讀策略教學的內涵與省思

辜玉旻教授

7

16：30

賦歸

項次

時間

研習活動或內容

主持人

1

13：20－13：30

報到

教務處

2

13：30－14：20

閱讀指導理論－

閱讀能力-國際學測的啟示

許育健

3

14：20－14：30

休息

教務處

4

14：30－15：20

閱讀指導理論－

閱讀推廣政策發展的全貌與階段

許育健

5

15：20－15：30

茶敘

教務處

6

15：30－16：20

閱讀指導理論－

閱讀策略的內涵與模式

許育健

7

16：30

賦歸

項次

時間

研習活動或內容

主持人

1

8：30－9：00

報到

教務主任

2

9：00－9：50

閱讀指導理論－

閱讀知能的介紹

（PIRLS評量的閱讀能力指標）

陳昭珍

3

9：50－10：00

休息

教務主任

4

10：00－10：50

閱讀指導理論－

閱讀指導策略（一）

陳昭珍

5

10：50－11：10

茶敘

教務主任

6

11：10－12：00

閱讀指導理論－

閱讀指導策略（二）

陳昭珍

7

12：00

賦歸

項次

時間

研習活動或內容

主持人

1

13：00－13：30

報到

教務主任

2

13：30－14：20

閱讀指導理論－

閱讀能力的重要與習得

陳欣希教授

3

14：20－14：30

休息

教務主任

4

14：30－15：20

閱讀指導理論－

閱讀教學的全貌與階段

陳欣希教授

5

15：20－15：30

茶敘

教務主任

6

15：30－16：20

閱讀指導理論－

閱讀策略教學的內涵與模式

陳欣希教授

7

16：30

賦歸

項次

時間

研習活動或內容

主持人

1

13：00－13：30

報到

教務主任

2

13：30－14：20

閱讀指導理論－思考與閱讀

王開府教授

3

14：20－14：30

休息

教務主任

4

14：30－15：20

閱讀指導理論－閱讀理解歷程

王開府教授

5

15：20－15：30

茶敘

教務主任

6

15：30－16：20

閱讀指導理論－閱讀與評量

王開府教授

7

16：30

賦歸